برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Teaching of Science in Primary Schools

دانلود کتاب آموزش علوم در مدارس ابتدایی

مشخصات کتاب

The Teaching of Science in Primary Schools

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش: 4 
نویسندگان: Anne Qualter  
سری:  
ISBN (شابک) : 1843121328, 9781435628069 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 305 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 18

در صورت تبدیل فایل کتاب The Teaching of Science in Primary Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش علوم در مدارس ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش علوم در مدارس ابتدایی

این کتاب پرفروش با ارائه بحثی به روز در مورد بسیاری از جنبه های آموزش علوم ابتدایی، تمرکز زیادی بر یادگیری سازنده و نقش تعامل اجتماعی در یادگیری دارد. این کتاب با تأکید بر استفاده از مهارت‌های فرآیندی برای توسعه درک کودکان از طریق تحقیق، اهمیت تقویت انگیزه برای یادگیری از طریق لذت را ترویج می‌کند و به کودکان کنترل فعالیت‌هایشان را می‌دهد. ویژگی های دیگر عبارتند از: استفاده از ارزیابی برای کمک به یادگیری ماهیت پیشرفت در درک، مهارت ها و نگرش ها خلاقیت در یادگیری علوم و این که در عمل به معنای رشد مهارت های تفکر کودکان است. این کتاب که شامل پیوندهای میان برنامه‌ای و همه پیشرفت‌های اخیر در فناوری اطلاعات و ارتباطات می‌شود، به‌روزرسانی شده است، خواندن این کتاب برای همه معلمان دبستان کارآموز و تمرین‌کننده ضروری است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Providing an up-to-date discussion of the many aspects of teaching primary science, this best-selling book contains a strong focus on constructivist learning and the role of social interaction in learning. Emphasising the use of process skills to develop children’s understanding through enquiry, the book also promotes the importance of fostering motivation for learning through enjoyment and giving children some control of their activities. Other features include: using assessment to help learning the nature of progression in understanding, skills and attitudes creativity in learning science and what this means in practice the development of children's thinking skills. Updated to include cross-curricular links and all the recent developments in ICT, this book is essential reading for all trainee and practising primary school teachers.