مشخصات کتاب

Professional Education Using E-Simulations: Benefits of Blended Learning Design

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش: 1 
نویسندگان: Dale Holt  
سری:  
ISBN (شابک) : 1613501897, 9781613501917 
ناشر: IGI Global 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 454 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش حرفه ای با استفاده از شبیه سازی های الکترونیکی: مزایای طراحی یادگیری آمیخته: آموزش، آموزش، فن آوری های آموزشی نوین، فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش

در صورت تبدیل فایل کتاب Professional Education Using E-Simulations: Benefits of Blended Learning Design به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش حرفه ای با استفاده از شبیه سازی های الکترونیکی: مزایای طراحی یادگیری آمیخته نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش حرفه ای با استفاده از شبیه سازی های الکترونیکی: مزایای طراحی یادگیری آمیخته

استفاده از شبیه‌سازی‌های دیجیتالی مبتنی بر وب برای آموزش و آموزش در محیط کار، نوآوری قابل توجه و نوظهوری است که نیاز به توجه فوری دارد. همگرایی نیازهای آموزشی جدید، تئوری های یادگیری، و فناوری های شبیه سازی مبتنی بر نقش به آمادگی مربیان برای شبیه سازی های الکترونیکی اشاره دارد. از آنجایی که شبیه‌سازی‌های الکترونیکی مدرن با هدف ادغام در محیط‌های یادگیری ترکیبی هستند، یادگیری تجربی و سازنده‌گرایانه را ترویج می‌کنند. شبیه سازی الکترونیکی برای آموزش حرفه ها در محیط های یادگیری ترکیبی خوانندگان می بینند که نویسندگان نظرات مختلفی را در مورد ماهیت حرفه ها و حرفه ای بودن، ماهیت و نقش هایی که انواع مختلف شبیه سازی های الکترونیکی در کمک به توسعه مجموعه ای از قابلیت های حرفه ای ایفا می کنند، و دیدگاه های مختلف در مورد چگونگی شبیه سازی الکترونیکی به عنوان یک جزء جدایی ناپذیر از آن بیان می کنند. محیط های یادگیری ترکیبی را می توان تصور، اجرا، ارزیابی و تحقیق کرد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The use of digital, Web-based simulations for education and training in the workplace is a significant, emerging innovation requiring immediate attention. A convergence of new educational needs, theories of learning, and role-based simulation technologies points to educators readiness for e-simulations. As modern e-simulations aim at integration into blended learning environments, they promote rich experiential, constructivist learning.Professional Education Using E-Simulations: Benefits of Blended Learning Design contains a broad range of theoretical perspectives on, and practical illustrations of, the field of e-simulations for educating the professions in blended learning environments. Readers will see authors articulate various views on the nature of professions and professionalism, the nature and roles that various types of e-simulations play in contributing to developing an array of professional capabilities, and various viewpoints on how e-simulations as an integral component of blended learning environments can be conceived, enacted, evaluated, and researched.

فهرست مطالب

Title......Page 2
Copyright Page......Page 3
Editorial Advisory Board......Page 4
Table of Contents......Page 5
Forward......Page 9
Preface......Page 11
Acknowledgement......Page 19
E-Simulations for Educating the Professions in Blended Learning Environments......Page 20
Section 1. Theorising the Nature of Design for Authentic Learning and E-Simulations
......Page 43
Reappraising Design Practice......Page 44
Real Experiences with Virtual Worlds......Page 60
Design of an Authentic E-Learning Environment......Page 76
Section 2. E-Simulation Learning Designs in Action
......Page 89
E-Simulations for the Purpose of Training Forensic (Investigative) Interviewers......Page 90
Professional Midwifery Education......Page 106
Evaluating the Impact of a Virtual Emergency Room Simulation for Learning......Page 119
Designing Simulations for Professional Skill Development in Distance Education......Page 140
Simulating Difficult Nurse Patient Relationships......Page 160
Blended Learning Designs Facilitated by New Media Technologies Including E-Simulations for Pharmacy and Other Health Sciences......Page 176
Integrating E-Simulations in Teaching Business Information Systems......Page 193
Developing Professional Competence in Project Management Using E-Simulation on Campus......Page 217
Using E-Simulations in Retail Sales Training Benefits of Blended Learning Design......Page 234
The SUPL Approach......Page 252
Media Effects......Page 274
Through the Looking Glass......Page 290
Section 3. Developing Knowledge and Building Capacities for E-Simulations
......Page 311
A Framework for Designing Mainstream Educational E-Simulations......Page 312
Supporting the Design of Interactive Scenarios in a University Environment......Page 335
Scenario-Based Learning......Page 365
Future Developments in E-Simulations for Learning Soft Skills in the Health Professions......Page 389
The Challenge of Investigating the Value of E-Simulations in Blended Learning Environments......Page 413
Afterword......Page 434
About the Contributors......Page 442
Index......Page 450

نظرات کاربران

کتاب های مرتبط

دانلود کتاب The Teaching of Science in Primary Schools

دانلود کتاب The Savage Freud and Other Essays on Possible and Retrievable Selves

دانلود کتاب A Creative Approach to Teaching Grammar

دانلود کتاب Assessing Language through Computer Technology (Cambridge Language Assessment)

دانلود کتاب Teaching Toward Freedom

دانلود کتاب The Power of Positive Teaching: 35 Successful Strategies for Active and Enthusiastic Classroom Participation

دانلود کتاب In Defense of Good Teaching

دانلود کتاب Kumon Publishing. Addition. Grade 1

دانلود کتاب Handbook of Research on Hybrid Learning Models: Advanced Tools, Technologies, and Applications

دانلود کتاب Computer Games as Educational and Management Tools: Uses and Approaches