دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Developing World and State Education: Neoliberal Depredation and Egalitarian (Routledge Studies in Education and Neoliberalism)
دانلود کتاب جهان در حال توسعه و آموزش دولتی: غارت نئولیبرال و برابری طلبی (مطالعات راتلج در آموزش و پرورش و نئولیبرالیسم)
مشخصات کتاب
The Developing World and State Education: Neoliberal Depredation and Egalitarian (Routledge Studies in Education and Neoliberalism)
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: DAVE HILL سری: ISBN (شابک) : 0415957761, 9780203889251 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 274 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Developing World and State Education: Neoliberal Depredation and Egalitarian (Routledge Studies in Education and Neoliberalism) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جهان در حال توسعه و آموزش دولتی: غارت نئولیبرال و برابری طلبی (مطالعات راتلج در آموزش و پرورش و نئولیبرالیسم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب جهان در حال توسعه و آموزش دولتی: غارت نئولیبرال و برابری طلبی (مطالعات راتلج در آموزش و پرورش و نئولیبرالیسم)
نئولیبرالیسم تأثیر عمده ای بر تحصیل و آموزش در کشورهای در حال توسعه داشته است، با پیامدهای اجتماعی که بر حقوق معلمان، تعداد و نوع دانش آموزان بالقوه، در دسترس بودن آموزش، هزینه آموزش و غیره تأثیر گذاشته است. این مجموعه ویرایش شده استدلال می کند که خصوصی سازی خدمات عمومی و سرمایه گذاری و کالایی شدن آموزش منجر به ایجاد بازارهای رقابتی شده است که با انتخاب، حذف و نابرابری مشخص شده است. مشارکت‌کنندگان - دانشگاهیان و فعالان سازمان/جنبش اجتماعی - جنبه‌های استدلال‌های نئولیبرالی را با تمرکز بر کشورهای با درآمد کم و متوسط (از جمله شیلی، مکزیک، آرژانتین، ونزوئلا، چین، پاکستان، هند، ترکیه، بورکینافاسو، موزامبیک و آفریقای جنوبی بررسی می‌کنند. ) و جایی که آنها کوتاهی می کنند را پیشنهاد دهید. استدلال آنها حول محور این فرض است که آموزش کالایی نیست که بتوان خرید و فروش کرد، زیرا آموزش و پرورش و بازار سرمایه داری اهداف، انگیزه ها، روش ها و استانداردهای برتری متضادی دارند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Neoliberalism has had a major impact on schooling and education in the Developing World, with social repercussions that have affected the salaries of teachers, the number and type of potential students, the availability of education, the cost of education, and more. This edited collection argues that the privatization of public services and the capitalization and commodification of education have resulted in the establishment of competitive markets that are marked by selection, exclusion and inequality. The contributors - academics and organization/social movement activists - examine aspects of neoliberal arguments focusing on low- and middle-income countries (including Chile, Mexico, Argentina, Venezuela, China, Pakistan, India, Turkey, Burkina Faso, Mozambique and South Africa), and suggest where they fall short. Their arguments center around the assumption that education is not a commodity to be bought and sold, as education and the capitalist market hold opposing goals, motivations, methods, and standards of excellence.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Figures......Page 8
Tables......Page 10
Foreword......Page 12
Acknowledgments......Page 22
1 Introduction......Page 24
2 Neoliberalism and Education in Latin America: Entrenched Problems, Emerging Alternatives......Page 36
3 World Bank and the Privatization of Public Education: A Mexican Perspective......Page 57
4 Argentina: Growth, Height, and Crisis of Teachers’ Opposition to Neoliberal Reforms 1991–2001......Page 76
5 Venezuela: Higher Education, Neoliberalism, and Socialism......Page 94
6 Legacy Against Possibility: Twenty-Five Years of Neoliberal Policy in Chile......Page 113
7 A Class Perspective on the New Actors and Their Demands from the Turkish Education System......Page 132
8 The Neoliberalization of Education: Services (Not Including Higher Education) Impacts on Workers’ Socioeconomic Security, Access to Services, Democratic Accountability, and Equity—A Case Study of Pakistan......Page 148
9 State, Inequality, and Politics of Capital: The Neoliberal Scourge in Education......Page 163
10 Global and Neoliberal Forces at Work in Education in Burkina Faso: The Resistance of Education Workers......Page 185
11 From “Abjectivity” to Subjectivity: Education Research and Resistance in South Africa......Page 202
12 Mozambique: Neocolonialism and the Remasculinization of Democracy......Page 220
13 From the State to the Market?: China’s Education at a Crossroads......Page 239
Contributors......Page 258
Index......Page 264
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب 60 minutes pour reprendre le contrôle de vos mails
دانلود کتاب International Studies in Educational Inequality, Theory and Policy (Volume Two)
دانلود کتاب Reading the Sacred Text: An Introduction to Biblical Studies
دانلود کتاب Stuck in the Shallow End: Education, Race, and Computing
دانلود کتاب Meanest Foundations and Nobler Superstructures: Hooke, Newton and ’’the Compounding of the Celestiall Motions of the Planetts’’
دانلود کتاب Desegregating the City: Ghettos, Enclaves, and Inequality
دانلود کتاب How the Weak Win Wars: A Theory of Asymmetric Conflict
دانلود کتاب Dante and the Mystical Tradition: Bernard of Clairvaux in the Commedia
دانلود کتاب Cannibal Hymn: A Cultural and Literary Study (Liverpool University Press - Liverpool Music Symposium)
