دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Thomas Spiegler سری: ISBN (شابک) : 3531157299, 9783531157290 ناشر: Vs Verlag سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 283 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 12 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Home Education in Deutschland: Hintergrunde - Praxis - Entwicklung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش خانگی در آلمان: پیشینه - تمرین - توسعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ایده آموزش در خانه نیز تعداد کمی از پیروان اما به تدریج در حال رشد در آلمان پیدا کرده است. این کار اولین مطالعه تجربی گسترده ای است که اطلاعاتی در مورد مسیر توسعه و شکل جنبش آموزش خانگی آلمان ارائه می دهد. تمرکز بر روی سؤالاتی در مورد انگیزه های انتخاب این شکل از آموزش، در مورد طراحی یادگیری فردی و در مورد پیامدهای متفاوتی است که چنین اقدامی به دنبال دارد. تحلیل جامعهشناختی مطالب دادههای گسترده، جنبههای آموزشی، حقوقی و اجتماعی-سیاسی مرتبط با این موضوع را نیز در نظر میگیرد.
Die Idee des Homeschooling hat auch in Deutschland eine kleine, aber langsam wachsende Zahl von Anhängern gefunden. Die vorliegende Arbeit ist die erste breit angelegte empirische Studie, die Auskunft gibt über Entwicklungsweg und Gestalt der deutschen Home Education Bewegung. Im Zentrum stehen die Fragen nach den Motiven für die Wahl dieser Bildungsform, nach der Gestaltung des individuellen Lernens und nach den unterschiedlichen Konsequenzen, die derartiges Handeln nach sich zieht. In der soziologischen Analyse des umfangreichen Datenmaterials werden auch die pädagogischen, juristischen und gesellschaftspolitischen Aspekte berücksichtigt, die mit diesem Thema verknüpft sind.