دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Through Assessment to Consultation: Independent Psychoanalytic Approaches with Children and Adolescents
دانلود کتاب از طریق ارزیابی تا مشاوره: رویکردهای روانکاوی مستقل با کودکان و نوجوانان
مشخصات کتاب
Through Assessment to Consultation: Independent Psychoanalytic Approaches with Children and Adolescents
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Ann Horne. Monica Lanyado
سری:
ISBN (شابک) : 0415462908, 9780415462907
ناشر: Routledge
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 208
[209]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Through Assessment to Consultation: Independent Psychoanalytic Approaches with Children and Adolescents به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب از طریق ارزیابی تا مشاوره: رویکردهای روانکاوی مستقل با کودکان و نوجوانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب از طریق ارزیابی تا مشاوره: رویکردهای روانکاوی مستقل با کودکان و نوجوانان
توصیف وینیکات از «انجام کار دیگری» یا «کار کردن به عنوان روانکاو» وقتی درگیر تحلیل واقعی بیمارانش نیست، امروزه در ذهن روان‌درمانگر کودک طنین‌انداز می‌شود. روان‌درمانی فردی مطمئناً بخش ارزشمندی از کار است، اما در بیشتر مواقع CPT "کار متناسب با موقعیت را انجام می‌دهد". بخشی از این زمان صرف کار ارزیابی می شود - برای درمان، برای تیم چند حرفه ای و برای آژانس های دیگر - و مقداری در مشاوره با همکاران و سایر کارکنان حرفه ای یا در ترکیبی از این دو صرف می شود.
نقاشی از سنت مستقل در روانکاوی، از طریق ارزیابی تا مشاوره کاربرد تفکر روانکاوی در این کار روزانه را بررسی می‌کند و در مورد آنچه واقعاً انجام می‌شود و چرایی آن تأمل می‌کند. مشارکت کنندگان در سه بخش - "ارزیابی"، "همپوشانی ها"، "مشاوره و فراتر از آن" - انواعی از تصاویر بالینی را ارائه می دهند، زیرا طیف وسیعی از رویکردها و تنظیمات را در وظایف ارزیابی و مشاوره توصیف می کنند، از تاثیرات سبک حضور تحلیلگر در غم و اندوه پس از 11 سپتامبر در نیویورک به دعوت به قدرت سیاسی "فراتر از مشاوره".
این کتاب به روان درمانگران کودک و نوجوان جدید و با تجربه کمک می کند تا نقش خود را دوباره بررسی کنند. و در تیم و در دنیای خارج عمل می کند، و همچنین برای کارکنان متخصص بهداشت، روانشناسان آموزشی و کسانی که مایل به کشف رویکردهای وینیکوتی بیشتر برای کار درمانی هستند، مورد علاقه خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Winnicott’s description of "doing something else" or "working as a psychoanalyst" when not engaged in the actual analysis of his patients resonates with the child psychotherapist today. Individual psychotherapy is certainly a valuable part of the work but much of the time the CPT is "doing something appropriate to the occasion". Some of this time is spent in assessment work – for therapy, for the multi-professional team and for other agencies – and some in consultation to colleagues and other professional staff or in a combination of the two.
Drawing from the Independent tradition in psychoanalysis, Through Assessment to Consultation explores the application of psychoanalytic thinking to this daily work, reflecting on what is actually done and why. Contributors to the three sections – ‘Assessment’, ‘Overlaps’, ‘Consultation and Beyond’ – provide a variety of clinical illustrations as they describe a range of approaches and settings in the tasks of both assessment and consultation, ranging from the light impact of the analyst’s presence in the grief of post-9/11 New York to the call to political potency of ‘beyond consultation.’
This book will help both new and experienced Child and Adolescent Psychotherapists re-examine their role and function in the team and in the outside world, and will also be of interest to specialist health workers, educational psychologists and those wanting to explore more Winnicottian approaches to therapeutic work.
