دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: نویسندگان: Nora Haenn, Eric Johnson, Mary Grace Buckwalter سری: ISBN (شابک) : 160709052X, 9781607090540 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 129 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 695 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Teaching Road Map: A Pocket Guide for High School and College Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نقشه راه تدریس: راهنمای جیبی برای معلمان دبیرستان و کالج نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نقشه راه تدریس برای مربیان کالج و متوسطه طراحی شده است که در آغاز کار تدریس خود به دنبال حمایت هستند. در حالی که یکی از کانونهای اصلی این کتاب، آمادهسازی مربیان جدید برای الزامات تدریس است، نویسندگان برخی از نظریههای اصلی در مورد سبکهای یادگیری، گرایشهای معاصر آموزش و پرورش و انواع روشهای تدریس را تشریح میکنند. فراتر از مکانیزم فرآیند یاددهی-یادگیری، این کتاب بر آمادگی (به عنوان مثال، ایجاد برنامه های درسی، توسعه برنامه های درسی، و مکان جستجوی کمک) تأکید دارد. در سرتاسر کتاب به مشکلات رایج در تمامی زمینه های تدریس پرداخته شده و توصیه هایی برای حل مشکلات ارائه شده است. با توجه به سرمایه گذاری در زمان لازم برای تحقیق، این کتاب به گونه ای طراحی شده است که یک طرح کلی کاربرپسند و مختصر از مهمترین موضوعاتی باشد که معلمان جدید با آن مواجه هستند. هر فصل شامل اطلاعاتی در مورد نحوه دسترسی سریع به انواع منابع خارجی است. در نهایت، مرکز پشتیبانی وب سایت دسترسی فوری به چندین قالب، فعالیت و منابع دیگر را برای صرفه جویی در وقت شما ارائه می دهد!
The Teaching Roadmap is designed for college and secondary educators who are looking for support as they begin their teaching careers. While one of the main foci of this book is preparing new instructors for the demands of teaching, the authors outline some of the main theories on learning styles, contemporary trends in education, and a variety of teaching methodologies. Beyond the mechanics of the teaching-learning process, this book emphasizes preparation (e.g., creating syllabi, developing lesson plans, and where to look for assistance). Throughout the book, common pitfalls in all areas of teaching are addressed, and recommendations for resolving problems are offered. Considering the investment in time that it takes to research, this book has been designed to be a user-friendly and concise outline of the most important themes that confront new teachers. Each chapter includes easily accessible information on how to quickly access to a variety of outside resources. Finally, the web site support center offers immediate access to multiple templates, activities, and other resources to save you time!