ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Essential Sternberg: Essays on Intelligence, Psychology, and Education

دانلود کتاب استرنبرگ اساسی: مقالاتی در مورد هوش، روانشناسی و آموزش

The Essential Sternberg: Essays on Intelligence, Psychology, and Education

مشخصات کتاب

The Essential Sternberg: Essays on Intelligence, Psychology, and Education

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0826138373, 9780826138378 
ناشر: Springer Publishing Company 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 513 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب The Essential Sternberg: Essays on Intelligence, Psychology, and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب استرنبرگ اساسی: مقالاتی در مورد هوش، روانشناسی و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب استرنبرگ اساسی: مقالاتی در مورد هوش، روانشناسی و آموزش

«رابرت استرنبرگ سال‌ها آثار مشهور و پیشگامانه‌ای تولید کرده است، و اکنون برخی از آن‌ها در یک جلد ثبت شده است: «استرنبرگ اساسی»... محققان و تازه‌کارهای تثبیت شده در این زمینه، این کتاب را به عنوان مکمل مفیدی برای کتابخانه‌های خود خواهند یافت.» "-روانشناسی زیبایی شناسی، خلاقیت و هنر برای نزدیک به 30 سال، دکتر رابرت جی استرنبرگ به عنوان یکی از مقامات برجسته جهان در زمینه هوش انسانی و تست هوش، و همچنین ساختارهای مرتبط نزدیک مانند خلاقیت، تخصص شناخته شده است. ، استعداد ، رهبری و خرد. او همچنین یکی از سرسخت‌ترین منتقدان «صنعت تست هوش» است که هوش را نسبتاً محدود تعریف می‌کند (یعنی نمره بالا در آزمون هوش کاغذ و مداد). پروفسور استرنبرگ کار خود را وقف گسترش مفهوم هوش کرده است تا شامل عوامل زمینه‌ای، توانایی‌های خلاق، دانش ضمنی و دانش عملی شود. استرنبرگ در سمت فعلی خود به عنوان رئیس دانشکده هنر و علوم در دانشگاه تافتس، روند پذیرش خود را اصلاح می کند تا توانایی های عملی و خلاقانه را در ارزیابی دانشجویان جدیدالورود بالقوه گنجانده باشد. تافتس امیدوار است با استفاده از رویکرد گسترده تر و التقاطی تر استرنبرگ برای پذیرش، مجموعه متنوع تری از دانش آموزان با استعداد را شناسایی و استخدام کند - دانش آموزانی که ممکن است بهترین نمرات یا نمرات آزمون را نداشته باشند، اما توانایی های دیگر و اندازه گیری سخت تری دارند. که می تواند منجر به موفقیت در دانشگاه و زندگی شود. بازنگری پذیرش بخشی از یک آزمایش بزرگتر است که این دانش آموزان را ردیابی می کند و آنها را با دانش آموزانی که تحت ارزیابی های سنتی پذیرفته شده اند مقایسه می کند. آزمایش استرنبرگ سر و صدای قابل توجهی در جهان پذیرش دانشگاه ایجاد کرده است و موضوع مقالات اخیر روزنامه در Boston Globe، Inside Higher Education و The Guardian (بریتانیا) بوده است. این خلاصه ای مفید از بسیاری از مهم ترین و تأثیرگذارترین مقالات استرنبرگ در دوران حرفه ای سی ساله اش است. مقدمه و مروری بر نظریه‌های او در زمینه هوش و آموزش ارائه می‌کند و برخی از مهم‌ترین مقالات او را از یک خروجی بزرگ و متفاوت برجسته می‌کند. فراتر از علاقه ذاتی آن برای روانشناسان، این کتاب یک خلاصه مفید برای آن دسته از افراد خارج از دانشگاه خواهد بود که خواهان مروری کلی بر دیدگاه های استرنبرگ، از جمله سیاستمداران، سیاست گذاران، معلمان و مدیران هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"For years, Robert Sternberg has produced renowned, groundbreaking work, and now some of it is captured in one volume:The Essential Sternberg...Established scholars and novices to the field will find this book a useful addition to their libraries." --Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts For nearly 30 years, Dr. Robert J. Sternberg has been recognized as one of world's leading authorities on human intelligence and intelligence testing, as well as closely related constructs such as creativity, expertise, giftedness, leadership, and wisdom. He is also one of the most vocal critics of "the intelligence testing industry" which defines intelligence rather narrowly (i.e., a high score on a paper and pencil intelligence test). Professor Sternberg has devoted his career to expanding the notion of intelligence to include contextual factors, creative abilities, tacit knowledge and practical know-how. In his current position as Dean of the School of Arts and Sciences at Tufts University, Sternberg is revamping their admissions process to include practical and creative abilities in the assessment of potential incoming freshman. By using Sternberg's broader, more eclectic, approach to admissions, Tufts hopes to identify and recruit a more diverse set of talented students--ones who may not have the best grades or test scores, but who have other, harder-to-measure abilities that can lead to success in college and life. The admissions overhaul is part of a larger experiment that will track these students and compare them to students admitted under traditional assessments. Sternberg's experiment has generated a significant amount of buzz in the college admissions world and has been the subject of recent newspaper articles in The Boston Globe, Inside Higher Education, and The Guardian (UK). This is a handy compendium of many of Sternberg's most important and influential articles from his thirty-year career. It will provide an introduction and overview of his theories on intelligence and education, and highlight some of his most important articles from a large and disparate output. Beyond it's inherent interest to psychologists, the book will be a useful summary for those people outside of academia who want an overview of Sternberg's views, including politicians, policy makers, teachers, and administrators.





نظرات کاربران