دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: نویسندگان: Bosanquet Bernard. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 220 زبان: English فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش جوانان در جمهوری افلاطون: پداگوژی، تاریخ آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب The education of the young in The Republic of Plato به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش جوانان در جمهوری افلاطون نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد در نظر گرفته شده است تا توصیف و تئوری آموزش و پرورش برای جوانان را که در کتاب های قبلی جمهوری افلاطون آمده است، در اختیار خوانندگان انگلیسی قرار دهد. این جلد با شرح یک جامعه مشترک المنافع به عنوان یک ارگانیسم اخلاقی به پایان می رسد که دلیل و هدف آن آموزش قبلی را توضیح می دهد. باید درک کرد که در اینجا ما تنها بخشی از طرح آموزشی و فقط مقدمه مفاهیم فلسفی را داریم که افلاطون در جمهوری به طور کلی بیان می کند. و این جلد ممکن است برای برخی از خوانندگان به عنوان مقدمه ای برای مطالعه کاملتر جمهوری و ایده های افلاطون باشد.
The present volume is intended to bring before English readers the description and theory of education for the young which is found in the earlier books of Plato's Republic. The volume ends with the account of a commonwealth considered as a moral organism, which explains the reason and purpose of that earlier education. It must be understood that here we have before us only a portion of the educational scheme, and only the preface to the philosophical conceptions, which Plato sets forth in the Republic as a whole. And this volume may possibly serve, to some readers, as an introduction to a completer study of the Republic and of Plato's ideas.