دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب School-Based Behavioral Assessment: Informing Intervention and Instruction (The Guilford Practical Intervention in Schools Series)
دانلود کتاب ارزیابی رفتار مبتنی بر مدرسه: مداخله و آموزش آگاهانه (مجموعه مداخله عملی گیلفورد در مدارس)
مشخصات کتاب
School-Based Behavioral Assessment: Informing Intervention and Instruction (The Guilford Practical Intervention in Schools Series)
ویرایش: 1 نویسندگان: Sandra Chafouleas, T. Chris Riley-Tillman, George Sugai سری: ISBN (شابک) : 1593854943, 9781606232019 ناشر: The Guilford Press سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 160 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 84,000
در صورت تبدیل فایل کتاب School-Based Behavioral Assessment: Informing Intervention and Instruction (The Guilford Practical Intervention in Schools Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی رفتار مبتنی بر مدرسه: مداخله و آموزش آگاهانه (مجموعه مداخله عملی گیلفورد در مدارس) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارزیابی رفتار مبتنی بر مدرسه: مداخله و آموزش آگاهانه (مجموعه مداخله عملی گیلفورد در مدارس)
این کتاب ضروری به تمرینکنندگان مدرسه کمک میکند تا فراتر از گذاشتن برچسب روی مشکلات رفتاری دانشآموزان بروند - این کتاب نشان میدهد که چگونه از ارزیابی برای مشارکت با معلمان و دانشآموزان برای ایجاد راهحلهای مؤثر استفاده کنند. نویسندگان چارچوبی را برای تعیین انواع داده های رفتاری مورد نیاز در یک موقعیت معین، انتخاب اقدامات مناسب و تفسیر و سازماندهی نتایج ارائه می کنند. نمونههای موردی همه را به هم پیوند میدهند و نشان میدهند که چگونه میتوان از استراتژیهای ارزیابی مختلف برای حمایت از رفتار مثبت و نظارت بر پیشرفت در سطح فرد، کلاس درس یا کل مدرسه استفاده کرد. در قالبی با اندازه بزرگ با صحافی راحت و مسطح، حجم دارای 15 چک لیست و فرم قابل تکرار است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This indispensable book helps school practitioners go beyond putting a label on student behavior problems--it shows how to use assessment to partner with teachers and students to develop effective solutions. The authors provide a framework for determining the types of behavioral data that are needed in a given situation, selecting appropriate measures, and interpreting and organizing the results. Case examples tie it all together, demonstrating how different assessment strategies can be used to support positive behavior and monitor progress at the level of the individual, the classroom, or the entire school. In a large-size format with convenient lay-flat binding, the volume features 15 reproducible checklists and forms.
