دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Paul Connolly سری: ISBN (شابک) : 0415372976, 9780203946985 ناشر: Routledge سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 283 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Quantitative Data Analysis in Education: A Critical Introduction Using SPSS به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تجزیه و تحلیل داده های کمی در آموزش و پرورش: مقدمه ای انتقادی با استفاده از SPSS نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب یک راهنمای تازه و کاربرپسند برای تجزیه و تحلیل داده های کمی در آموزش برای دانش آموزان و محققان ارائه می دهد. مطلقاً هیچ دانش قبلی از روش های کمی یا آمار را فرض نمی کند. با شروع با اصول اولیه، دانش و مهارت های لازم را برای خواننده فراهم می کند تا بتواند تجزیه و تحلیل کمی معمولی داده ها را تا سطح مورد انتظار از تحقیقات منتشر شده انجام دهد.
این کتاب به جای تمرکز بر آموزش آمار از طریق فرمول های ریاضی، بر استفاده از SPSS برای به دست آوردن احساس واقعی برای داده ها و درک شهودی مفاهیم و تکنیک های اصلی تاکید دارد. گرفتار. با استفاده گسترده از مثالهای بهروز و مرتبط، خواننده تشویق میشود تا درباره تحقیقات کمی و پتانسیل آن و همچنین محدودیتهای آن در رابطه با آموزش، انتقادی بیندیشد.
این کتاب مملو از ویژگیهای مفید است:
بنابراین این کتاب نه تنها برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد، بلکه برای آموزش های معتبرتر و با تجربه تر نیز جذاب خواهد بود. l محققان و مدرسان و اساتیدی که تمایل به اجتناب از روشهای کمی دارند یا از آن دوری میکنند.
This book provides a refreshing and user-friendly guide to quantitative data analysis in education for students and researchers. It assumes absolutely no prior knowledge of quantitative methods or statistics. Beginning with the very basics, it provides the reader with the knowledge and skills necessary to be able to undertake routine quantitative data analysis to a level expected of published research.
Rather than focusing on teaching statistics through mathematical formulae, the book places an emphasis on using SPSS to gain a real feel for the data and an intuitive grasp of the main concepts and techniques involved. Drawing extensively upon up-to-date and relevant examples, the reader will be encouraged to think critically about quantitative research and its potential as well as its limitations in relation to education.
Packed with helpful features, this book:
The book will therefore appeal not only to undergraduate and postgraduate students but also to more established and seasoned educational researchers and lecturers and professors who have tended to avoid or shy away from quantitative methods.