دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Politische Bildung in der Bundesrepublik: Zum 30jährigen Bestehen der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung
دانلود کتاب آموزش سیاسی در جمهوری فدرال: در بیستمین سالگرد انجمن آلمانی آموزش سیاسی
مشخصات کتاب
Politische Bildung in der Bundesrepublik: Zum 30jährigen Bestehen der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung
ویرایش: 1 نویسندگان: Clemens Lessing, Herbert Knepper (auth.), Dorothea Weidinger (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783810016225, 9783322973450 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 280 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش سیاسی در جمهوری فدرال: در بیستمین سالگرد انجمن آلمانی آموزش سیاسی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Politische Bildung in der Bundesrepublik: Zum 30jährigen Bestehen der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش سیاسی در جمهوری فدرال: در بیستمین سالگرد انجمن آلمانی آموزش سیاسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش سیاسی در جمهوری فدرال: در بیستمین سالگرد انجمن آلمانی آموزش سیاسی
انجمن آلمان برای آموزش سیاسی در سال 1965 تأسیس شد، زمانی که با توجه به فعالیت های نئونازی ها، آموزش سیاسی نقش مهمی در آموزش نسل جوان در مورد دموکراسی، مدارا و کنار آمدن با گذشته داشت. از آن زمان، این وظیفه را با درجات مختلف موفقیت انجام داده است - در شرایطی که انجام این وظیفه را در برخی از ایالت های فدرال آسان نمی کند. اتحاد آلمان در سال 1990 زمینه های فعالیت خود و همچنین فرصت هایی را برای اجرای عدالت در وظایف خود گسترش داده است. اگر امروز تأسیس انجمن خود را با مجموعه‌ای از صداها در مورد آموزش سیاسی گرامی می‌داریم، این کار را عمدتاً به این امید انجام می‌دهیم که اهداف آموزش سیاسی که دیگر در آلمان بحث برانگیز نیست، در آینده و شرایط چارچوب مورد توجه بیشتری قرار گیرد. که در آن باید حرکت کند ممکن است بیشتر مورد توجه قرار گیرد. بخش اول این نشریه یادبود مروری بر تاریخچه انجمن ما - در سطح دولت فدرال از یک سو و انجمن های ایالتی از سوی دیگر، ارائه می دهد. یک عکس فوری از کار در انجمن ایالتی نوردراین-وستفالن، امکانات و محدودیت های کار انجمن ما را نشان خواهد داد. بخش دوم نشریه یادبود به شرایط چارچوب فعلی مدرسه و آموزش سیاسی فوق برنامه می پردازد. سرانجام، بخش سوم Festschrift از یک سو به ارزیابی انتقادی تعلیمات و روش‌شناسی اختصاص دارد، اما از سوی دیگر می‌خواهد به آینده نگاه کند، چشم‌اندازها و راه‌های بهبود آموزش سیاسی در آینده را ترسیم کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Die Deutsche Vereinigung fUr Politische Bildung wurde 1965 begriindet, zu einer Zeit, in der Politischer Bildung angesichts neonazistischer Aktivimten eine wichtige Aufgabe in der Erziehung der jungen Generation zu Demokra tie, Toleranz und Vergangenheitsbewaltigung zugeschrieben wurde. Sie hat sich dieser Aufgabe seither mit unterschiedlichem Erfolg gestellt - unter Rahmenbedingungen, die ihr in man chen Bundeslandern die Erftillung eben dieser Aufgabe nicht eben erleichterten. Die deutsche Vereinigung 1990 hat ihre Tatigkeitsfelder eben so erweitert, wie die Chancen, ihren Aufgaben ge recht zu werden. Wenn wir der Grtindung unseres Verbandes heute mit einer Sammlung von Stimmen zur politischen Bildung gedenken, so geschieht dies vor allem in der Hoffnung, daB den Zielsetzungen Politi scher Bildung, die in Deutsch land inzwischen kaum mehr umstritten sind, in der Zukunft mehr Beachtung und den Rahmenbedingungen, in denen sie sich bewegen muB, mehr Auf merksamkeit zukommen moge. So gibt diese Festschrift in einem ersten Teil einen Uberblick tiber die Geschichte unseres Verbandes - auf der Ebene des Bundes einerseits und der Landesverbande andererseits. Eine Momentaufnahme der Arbeit im Landes verband Nordrheinwestfalen will M6glichkeiten und Grenzen unserer Ver bandsarbeit aufzeigen. Der zweite Teil der Festschrift befaBt sich mit den aktuellen Rahmenbe dingungen der schulischen und auBerschulischen politischen Bildung. Der dritte Teil der Festschrift schlieBlich ist einerseits kritischer Be standsaufnahme der Didaktik und Methodik gewidmet, andererseits aber will er vorwarts blicken, Visionen und Wege zu einer besseren Politischen Bil dung in der Zukunft umreiBen.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-9
Front Matter....Pages 11-11
Politisches Handeln für die Politische Bildung....Pages 13-27
Die Landesverbände der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung....Pages 28-49
Politische Taktik der Politischen Didaktik....Pages 50-60
Front Matter....Pages 61-61
Politische Bildung an den Schulen in Deutschland....Pages 63-72
Außerschulische politische Bildung mit Jugendlichen Bestandsaufnahme und Perspektiven....Pages 73-86
Politische Erwachsenenbildung — Situation und Tendenzen....Pages 87-96
Front Matter....Pages 97-97
Überlegungen zu einer Neugründung Politischer Bildung....Pages 99-105
Die Normalisierung der politischen Bildung....Pages 106-111
Die politische Gesellschaft braucht politische Bildung....Pages 112-117
Zur Zukunft politischer Bildung....Pages 118-123
Plädoyer für einen politischen Politikunterricht....Pages 124-127
Zum Eigenwert politischer Bildung....Pages 128-132
Quo vadis?....Pages 133-139
Einige Überlegungen zur politischen Bildung und ihrer Zukunft....Pages 140-143
Politische Bildung in der Krise?....Pages 144-146
Politisches Lernen als unabgeschlossene Suchbewegung....Pages 147-152
Toleranz....Pages 153-159
Politische Bildung neu denken: Skizzen zu einer Umbruchsituation....Pages 160-167
Politische Bildung im cultural lag II....Pages 168-174
Individualisierung und politische Bildung....Pages 175-182
Front Matter....Pages 97-97
Neuer Wein in neuen Schläuchen....Pages 183-189
Didaktische Perspektiven der Politischen Bildung....Pages 190-195
Zur Bedeutung von Geschlechterdifferenzen für zukünftige politische Bildung....Pages 196-201
Mediatisierung von Politik als Herausforderung für eine Neuorientierung — Politische Bildung zwischen „Antiquiertheit“ und Modernitätsdruck....Pages 202-208
Neue Politik — neue Didaktik? Oder: Einige Erinnerungen anläßlich einer aufgeregten Diskussion....Pages 209-215
Von der Sozial-Erziehung zur sozialwissenschaftlichen System-Analyse im Politik-Unterricht für die Zukunft....Pages 216-220
Politische Bildung in der Zukunft. Zwei Szenarien....Pages 221-226
Von der Hölle durch den Himmel zur Erde. Drei Szenarien zur Zukunft der politischen Bildung....Pages 227-232
Weltsicht als Problem politischer Bildung — politische Bildung als globales Problem....Pages 233-239
Politische Bildung im Angesicht Europas....Pages 240-246
Die Globalisierung der Wirtschaft als Herausforderung der Politischen Bildung....Pages 247-253
Zur Veröffentlichung von Unterrichtseinheiten....Pages 255-261
Politikdidaktische Elemente des offenen Unterrichts....Pages 262-268
Die Profession des Politiklehrers und das fachdidaktische Expertenwissen....Pages 269-276
Handlungsorientierte Politische Bildung....Pages 277-286
