ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Multiple Intelligences in Practice: enhancing self-esteem and learning in the classroom

دانلود کتاب هوش چندگانه در عمل: افزایش عزت نفس و یادگیری در کلاس

Multiple Intelligences in Practice: enhancing self-esteem and learning in the classroom

مشخصات کتاب

Multiple Intelligences in Practice: enhancing self-esteem and learning in the classroom

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش: illustrated edition 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1855391414, 9781855391413 
ناشر: Network Continuum Education 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 145 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب هوش چندگانه در عمل: افزایش عزت نفس و یادگیری در کلاس: آموزش، آموزش، فن آوری های آموزشی مدرن



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Multiple Intelligences in Practice: enhancing self-esteem and learning in the classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هوش چندگانه در عمل: افزایش عزت نفس و یادگیری در کلاس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب هوش چندگانه در عمل: افزایش عزت نفس و یادگیری در کلاس

تئوری هوش‌های چندگانه (MI) نشان می‌دهد که هوش بسیار بیشتر از ضریب هوشی بالا، املای خوب یا ریاضیات ذهنی سریع است، در واقع راه‌های مختلفی برای باهوش بودن وجود دارد، از جمله موسیقی، کلامی، بین فردی، حرکتی و طبیعت‌گرا. MI ابزار قدرتمندی است که به شما کمک می کند تا استعدادهای همه فراگیران خود را با هر سنی که باشند قدردانی و غنی کنید. نشان داده شده است که ایجاد درک MI در مدارس باعث بهبود عزت نفس، خودانگیختگی و استقلال دانش آموزان می شود و به دانش آموزان کمک می کند تا پتانسیل خود را درک کنند. این کتاب شامل موارد زیر است: - توضیحاتی در مورد هوش های مختلف - فعالیت هایی برای کشف MI با فراگیران - راه های عملی برای ایجاد MI در آموزش روزمره - نحوه استفاده از MI برای شخصی سازی یادگیری - ایجاد یک محیط یادگیری دوستدار MI - مطالعات موردی نشان دهنده عملکرد موفق MI . این راهنمای قابل دسترس، مقدمه‌ای واضح برای MI ارائه می‌کند و مثال‌های عینی از نحوه استفاده از آن در تدریس ارائه می‌دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The theory of multiple intelligences (MI) shows that there is much more to intelligence than high IQ, good spelling or quick mental maths in fact there's a whole variety of ways to be clever, including musically, verbally, interpersonally, kinesthetically and naturalistically. MI is a powerful tool that helps you to appreciate and enrich the talents of all your learners, whatever their age. Creating an understanding of MI in schools has been shown to improve pupils' self-esteem, self-motivation and independence, and to help underachievers realize their potential. The book includes: - explanations of the different intelligences - activities to explore MI with your learners - practical ways to build MI into everyday teaching - how to use MI to personalize learning - creating an MI-friendly learning environment - case studies showing successful MI practice. This accessible guide gives a clear introduction to MI and provides concrete examples of how you can use it in your teaching.



فهرست مطالب

Contents......Page 4
Author’s acknowledgements......Page 5
Foreword......Page 6
A word about MI in education......Page 7
Introduction......Page 8
Personalizing learning......Page 10
What is intelligence?......Page 13
MI, IQ and g......Page 19
How you shape intelligence......Page 21
Eight and a half ways to be clever......Page 23
How to be brainy......Page 41
The cornerstones of MI......Page 43
Preparing to use MI......Page 44
Stage 1: How to understand MI......Page 47
Stage 2: How to speak MI language......Page 53
Stage 3: How to build MI profiles......Page 58
Stage 4: How to create an MI environment......Page 79
Stage 5: How to teach and learn with MI......Page 88
Putting it all together......Page 119
Photocopiable resources......Page 124
Further reading and resources......Page 132
C......Page 136
L......Page 137
N......Page 138
T......Page 139
W......Page 140




نظرات کاربران