Українознавство в дошкільному закладі

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Майор Н.С.,  Чаварга О.Ю.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : DOC (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 61,000

رهنمودها — Uzhgorod, 2000. – 120 p. راهنما حاوی توصیه های روشمند برای انجام کار در مورد مطالعات اوکراینی در یک موسسه پیش دبستانی و همچنین تعدادی درس تقریبی است. یادداشت ها، تعطیلات و سناریوهای سرگرمی، که می توانند خلاقانه توسط مربیان در کار با کودکان استفاده کنند.
برای مربیان موسسات آموزشی پیش دبستانی. مطالب .
سخنی برای خواننده.
تشکیل یک شخصیت خلاق هماهنگ و توسعه یافته از طریق مطالعات اوکراینی.
برنامه مطالعات اوکراین برای کار با کودکان گروه دوم کوچکتر.
موضوعات شاخص کلاس ها برای برنامه مطالعات اوکراین برای گروه دوم جوان.
برنامه مطالعات اوکراین برای کار با کودکان گروه متوسط.
موضوعات تقریبی کلاس ها برای کار با کودکان متوسط گروه.
برنامه مطالعات اوکراین برای کار با کودکان گروه ارشد.
موضوعات تقریبی کلاسها برای برنامه کاری با کودکان گروه بزرگتر.
برنامه آینده نگر کار آموزشی در مطالعات اوکراین ( دومین گروه کوچکتر).
یادداشت های درس تقریبی:
خانواده من (کودک و دنیای اطراف).
برو، برو، باران ببار (داستانی، نقاشی).
گل های نزدیک ما خانه (طبیعت بومی).
اولین تاج گل من (ارتباط گفتاری، برنامه کاربردی).
برای بازدید از پسر تولد (کودک و دنیای اطراف).
در یک نمایشگاه سرگرم کننده (کودک و اطرافیان) جهان).
خروس فیستول (کودک و دنیای اطراف، نقاشی).
کلاچی برای خرس (داستانی، مجسمه سازی).
دو رنگ من، دو رنگ (رشد گفتار).
حوله، حوله (توسعه گفتار، کاربرد).
لک لک ها به سرزمین مادری خود پرواز می کنند (کودک و دنیای اطراف، طبیعت بومی).
بازدید از ویبرونوم (طبیعت بومی).
بهار! بهار! بچه ها شاد باشید! (سرگرمی برای پیش دبستانی های کوچکتر).
من از چاهی تمیز (کودک و دنیای اطراف) آب خواهم کشید.
نان سر همه چیز است (کودک و دنیای اطراف).
آیا همه ما می توانیم ارتباط برقرار کنیم، - به اوکراینی سلام کنیم؟ (مکالمه اخلاقی و اخلاقی).
قابلمه ها به قدری زیبا که با گل گاوزبان می خورند. (کودک و.
جهان اطراف، نقاشی).
کسی که انجام نمی دهد، نمی خورد. (بازی سناریو برای گروه میانی).
نان از کجا آمد (ارتباط گفتاری).
این اوکراین من است، این سرزمین مادری من است (کودک و دنیای اطراف).
دولت نمادهای اوکراین (کودک و دنیای اطراف).
ما فرزندان خانواده قزاق هستیم (کودک و دنیای اطراف).
اوه، چه زبانی! این به این دلیل است که زبان یک آهنگ است! (درس موضوعی برای پیش دبستانی های بزرگتر).
ما سرزمین مادری خود را که در آن زندگی می کنیم، اوکراین می نامیم. راهنما شعرهای خنده دار.

Методичні рекомендації. — Ужгород, 2000. – 120 с. Посібник містить методичні рекомендації до проведення роботи з українознавства в дошкільному закладі, а також ряд орієнтовних конспектів занять, сценаріїв свят та розваг, які можуть бути творчо використані вихователями у роботі з дітьми.
Для вихователів дошкільних закладів освіти. Зміст.
Слово до читача.
Формування гармонійно розвиненої творчої особистості засобами українознавства.
Програма з українознавства для роботи з дітьми другої молодшої групи.
Орієнтовна тематика занять до програми з українознавства для другої молодшої групи.
Програма з українознавства для роботи з дітьми середньої групи.
Орієнтовна тематика занять для роботи з дітьми середньої групи.
Програма з українознавства для роботи з дітьми старшої групи.
Орієнтовна тематика занять до програми для роботи з дітьми старшої групи.
Перспективний план навчально-виховної роботи з українознавства (Друга молодша група).
Орієнтовні конспекти занять:
Моя сім’я (Дитина і навколишній світ).
Іди, іди, дощику (Художня література, малювання).
Квіти біля нашої домівки (Рідна природа).
Мій перший віночок (Мовленневе спілкування, аплікація).
На гостину до іменинника (Дитина і навколишній світ).
На веселому ярмарку (Дитина і навколишній світ).
Півник-свищик (Дитина і навколишній світ, малювання).
Калачі для ведмедика (Художня література, ліплення).
Два кольори мої, два кольори (Розвиток мовлення).
Рушники, рушники (Розвиток мовлення, аплікація).
До рідного краю лелеки летять (Дитина і навколишній світ, рідна природа).
В гості до калини (Рідна природа).
Весна! Весна! Радійте, діти! (Розваги для молодших дошкільників).
Наберу водиці з чистої криниці (Дитина і навколишній світ.).
Хліб – усьому голова (Дитина і навколишній світ).
Чи всі ми вмієм спілкуватись, по-українськи привітатись? (Морально-етична бесіда.).
Такі гарні горщики, що з’їли би з борщиком. (Дитина і.
навколишній світ, малювання).
Хто не робить, той не їсть. (Гра-інсценівка для середньої групи).
Звідкілля хліб прийшов (Мовленнєве спілкування).
Це моя Україна, це моя Батьківщина (Дитина і навколишній світ).
Державні символи України (Дитина і навколишній світ).
Ми роду козацького діти (Дитина і навколишній світ).
О, що за мова! Це ж бо мова-пісня! (Тематичне заняття для старших дошкільників).
Рідний край, де ми живем, Україною зовем. Телеміст.
Ужгород-Київ, розваги для старших дошкільників).
Козацькі забави (Свято для старших дошкільників).
Дидактичні та рухливі ігри.
Допоміжний художній матеріал.
Веселі вірші.