Levend Nederlands: Een cursus Nederlands voor Buitenlanders

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان: Trim J.L.M.,  Matter J.F.,  King P.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 243 
زبان: Dutch 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 60,000

Trim J. L. M.، Matter J. F.، King P. Levend Nederlands: Een cursus Nederlands voor Buitenlanders. انتشارات دانشگاه کمبریج، 1992. - 240p.
این دوره برای ارائه تمرین در درک، تولید و استفاده از زبان هلندی محاوره ای آموزش دیده در نظر گرفته شده است. هلندی تنها دوره آموزشی است. زبان مورد استفاده در دوره، که برنامه ریزی شده است تا استفاده از زبان مادری خود را در هر مقطعی برای شما غیر ضروری کند. هدف این راهنما این است که نشان دهد هر دانش آموز چگونه باید از مطالب درسی استفاده کند. این دوره به تدریج ایجاد می شود. به شما توصیه می‌شود که به‌طور کلی به ترتیب مطالبی که داده شده است، توجه داشته باشید و از روش پیشنهادی در این راهنما پیروی کنید. با این وجود، افراد در سبک ها و عادات یادگیری خود به طور قابل توجهی متفاوت هستند و ممکن است ترتیب متفاوتی را پیدا کنند که مناسب تر باشد. اگرچه بخش گرامر در پایان هر درس قرار داده شده است، اما انتظار می رود که دانش آموز بخواهد هر از گاهی در طول درس زودتر با آن مشورت کند. این دوره شامل 24 درس است:
درس 1: آواشناسی و املا.
درس 2-24: گفتگو.
آواشناسی و املای تکمیلی.
خلاصه گفتگو.
تمرین ها .
مواد بهره برداری.
گرامر.

Trim J. L. M. , Matter J. F. , King P. Levend Nederlands: Een cursus Nederlands voor Buitenlanders. Cambridge University Press, 1992. - 240p.
This course is intended to provide practice in the understanding, production and use of educated colloquial Dutch. Dutch is the only language used in the course, which has been planned to make it unnecessary for you to use your native language at any point. This guide is intended to suggest how the individual student should make use of the course material. The course builds up progressively. You are advised to keep, in general, to the order of the material as given and to follow the procedure suggested in this guide. Nevertheless individuals vary considerably in their learning styles and habits, and may find a different order which suits them better. Although the Grammar section has been placed at the end of each lesson, it is expected that the student may want to consult it earlier from time to time in the course of the lesson. The course consists of 24 lessons:
Lesson 1: Phonetics and spelling.
Lessons 2-24: Dialogue.
Supplementary phonetics and spelling.
Dialogue summary.
Exercises.
Exploitation material.
Grammar.