ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Individual Differences in Arithmetical Abilities: Implications for Psychology, Neuroscience and Education

دانلود کتاب تفاوت های فردی در توانایی های ریاضی: پیامدهای روانشناسی ، علوم اعصاب و آموزش

Individual Differences in Arithmetical Abilities: Implications for Psychology, Neuroscience and Education

مشخصات کتاب

Individual Differences in Arithmetical Abilities: Implications for Psychology, Neuroscience and Education

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1841692352, 9780203324899 
ناشر:  
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 351 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Individual Differences in Arithmetical Abilities: Implications for Psychology, Neuroscience and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تفاوت های فردی در توانایی های ریاضی: پیامدهای روانشناسی ، علوم اعصاب و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تفاوت های فردی در توانایی های ریاضی: پیامدهای روانشناسی ، علوم اعصاب و آموزش

استانداردهای حسابداری یکی از دغدغه های همیشگی سیاست گذاران آموزشی است. با این حال، چرا تفاوت در عملکرد حسابی اینقدر مشخص است؟ در کتاب تفاوت‌های فردی در حساب، آن داوکر به دنبال ارائه درک بهتری از چرایی وجود این تفاوت‌ها در توانایی است و رویکردی آگاهانه‌تر برای مقابله با مشکلات اعداد را تشویق می‌کند. این کتاب تحقیقات موجود توسط نویسنده و دیگران در مورد توانایی حسابی را مرور می‌کند و شواهد قوی برای حمایت از دیدگاه جزئی از حساب ارائه می‌کند. با تمرکز در درجه اول بر روی کودکان، اما شامل بحث در مورد شناخت حسابی در بزرگسالان سالم و بیماران عصب روان‌شناختی، هر یک از اجزای اصلی حساب پوشش داده می‌شود. در این جلد، یافته‌های حاصل از مطالعات رشدی، آموزشی، شناختی و عصب روان‌شناختی در یک رویکرد منحصر به فرد ادغام شده‌اند. این کتاب موضوعاتی مانند: شمارش و اهمیت تفاوت های فردی را پوشش می دهد. حقایق حسابی، رویه ها و اشکال مختلف حافظه. علل، و مداخلات، مشکلات ریاضی. تأثیر فرهنگ، زبان و تجربه. مفاهیم آموزشی این یافته‌ها به تفصیل مورد بحث قرار می‌گیرد و بینش‌های اصلی را آشکار می‌کند که برای کسانی که در زمینه‌های آموزش، علوم اعصاب و روان‌شناسی رشدی و شناختی مطالعه یا تحقیق می‌کنند، بسیار جالب خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Standards in numeracy are a constant concern to educational policy-makers. However, why are differences in arithmetical performance so marked? In Individual Differences in Arithmetic, Ann Dowker seeks to provide a better understanding of why these differences in ability exist, encouraging a more informed approach to tackling numeracy difficulties. This book reviews existing research by the author and by others on the subject of arithmetical ability and presents strong evidence to support a componential view of arithmetic. Focusing primarily on children, but including discussion of arithmetical cognition in healthy adults and neuropsychological patients, each of the central components of arithmetic is covered. Within this volume, findings from developmental, educational, cognitive and neuropsychological studies are integrated in a unique approach. This book covers subjects such as: Counting and the importance of individual differences. Arithmetic facts, procedures and different forms of memory. Causes of, and interventions with, mathematical difficulties. The effects of culture, language and experience. The educational implications of these findings are discussed in detail, revealing original insights that will be of great interest to those studying or researching in the areas of education, neuroscience and developmental and cognitive psychology.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی