دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Lawrence F. Salmen, Eileen Kane سری: ISBN (شابک) : 0821363360, 9780821363379 ناشر: سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 164 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 889 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Bridging Diversity: Participatory Learning for Responsive Development (Directions in Development) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پل زدن بر تنوع: یادگیری مشارکتی برای توسعه پاسخگو (جهت های توسعه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
امروزه یکی از اصول اساسی توسعه، ضرورت یادگیری و ایجاد بینش، نیازها، فرهنگ، سازمان اجتماعی، منابع و مشارکت فعال ذینفعان و ذینفعان است. پل زدن تنوع، رویکردهای بی شماری را برای تحقیقات اجتماعی که امروزه در بانک جهانی استفاده می شود، روشن می کند. تمرکز بر تحقیقات مشارکتی است که در حال حاضر انجام می شود و به عنوان یک پتانسیل برای اشکال تحقیقاتی که اکنون به طور خاص مشارکتی نیستند. تعدادی توصیه برای افزایش کاربرد تحقیقات اجتماعی در داخل و خارج از بانک ارائه می کند.
Today, one of the central tenets of development is the necessity for learning about and building upon stakeholders’ and beneficiaries’ insights, needs, culture, social organization, resources and active participation. Bridging Diversity clarifies the myriad approaches to social research being used in the World Bank today. The focus is on participatory research as presently practiced and as a potential for forms of research which are not now particularly participatory. It makes a number of recommendations to enhance the utility of social research in and outside of the Bank.