ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب FN, Foundation numeracy in context

دانلود کتاب FN، اعداد پایه در زمینه

FN, Foundation numeracy in context

مشخصات کتاب

FN, Foundation numeracy in context

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: MathWorks for teachers 
ISBN (شابک) : 9781423785194, 1423785193 
ناشر: Acer Press 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 162 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب FN، اعداد پایه در زمینه: حساب -- مطالعه و تدریس (متوسطه) ، آموزش -- روشها و مواد آموزشی -- ریاضیات ، اعداد -- مطالعه و تدریس (متوسطه)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب FN, Foundation numeracy in context به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب FN، اعداد پایه در زمینه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب FN، اعداد پایه در زمینه

مبانی شمارش در زمینه، رویکردی را برای آموزش ریاضیات بر اساس اصول یادگیری کاربردی و زمینه ای توصیف می کند. این بدان معناست که آموزش و یادگیری ریاضیات از دیدگاه زمینه‌ای، تکلیف محور و تحقیقی انجام می‌شود - جایی که ریاضیات درگیر از یک موقعیت مدل‌سازی شده یا کار عملی توسعه می‌یابد. تحقیقات و پروژه های عملی ابزارهای اصلی برای یادگیری دانش آموز در چنین رویکردی هستند. این متن برای معلمانی نوشته شده است که با دانش‌آموزانی که در طول سال‌های متوسطه تا آخر دبیرستان از یادگیری ریاضیات جدا شده‌اند، کار می‌کنند.  بیشتر بخوانید...<. /span>


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Foundation Numeracy in Context describes an approach to teaching mathematicsbased on applied and contextual learning principles. This means that the teaching andlearning of mathematics proceeds from a contextual, task-based and investigativepoint of view - where the mathematics involved is developed from a modelled situationor practical task. Practical investigations and projects are principle vehicles for studentlearning in such an approach. This text is written for teachers working with students who have become disengagedfrom learning mathematics during the middle to latter years of secondary.  Read more...



فهرست مطالب

Cover......Page 1
Foundation numeracy in context......Page 2
Contents......Page 4
1 Teaching mathematics in context......Page 10
2 Designing teaching programs......Page 32
3 Making meaning......Page 44
4 Driving away......Page 59
5 Making algebra work......Page 70
6 Cooking mathematics up......Page 81
7 A sporting opportunity......Page 93
8 Curriculum connections......Page 108
Appendices......Page 114
Notes......Page 153




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی