ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Figurative Language Understanding in LCCM Theory

دانلود کتاب درک زبان تصویری در نظریه LCCM

Figurative Language Understanding in LCCM Theory

مشخصات کتاب

Figurative Language Understanding in LCCM Theory

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 62 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 39,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب درک زبان تصویری در نظریه LCCM: زبان‌ها و زبان‌شناسی، زبان‌شناسی، زبان‌شناسی شناختی و مفاهیم زبان‌شناسی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Figurative Language Understanding in LCCM Theory به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب درک زبان تصویری در نظریه LCCM نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب درک زبان تصویری در نظریه LCCM

// زبان‌شناسی شناختی 21-4 (2010)، 601-662.
این مقاله گزارشی نظری از درک زبان مجازی ارائه می‌کند، به ویژه استعاره و کنایه را بررسی می‌کند. این حساب در نظریه مفاهیم واژگانی و مدل های شناختی (نظریه LCCM) قرار دارد. استدلال می‌شود که شرحی از درک زبان مجازی از این منظر، دیدگاه‌های «شناخت پشت صحنه» نظریه استعاره مفهومی و نظریه ترکیب مفهومی را تکمیل می‌کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

// Cognitive Linguistics 21–4 (2010), 601–662.
This paper presents a theoretical account of figurative language understanding, examining metaphor and metonymy in particular. The account is situated within the Theory of Lexical Concepts and Cognitive Models (LCCM Theory). It is argued that an account of figurative language understanding from this perspective complements the ‘backstage cognition’ perspectives of Conceptual Metaphor Theory and Conceptual Blending Theory.




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی