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دسته بندی: مدیریت: مدیریت پروژه ویرایش: نویسندگان: Gustavo Yamada, Patricia Pérez سری: Apuntes de Estudio ; 61 ISBN (شابک) : 9972570843 ناشر: Universidad del Pacífico (UP) - CIUP سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 148 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارزیابی تاثیر پروژه های توسعه در پرو: / پروژه های توسعه / برنامه های کاری / برنامه های اجتماعی / برنامه های دولتی / برنامه های کمکی / ارزیابی تاثیر / ارزیابی برنامه / پرو / برنامه های شیشه شیر / پروژه کاهش و کاهش فقر / برنامه صبحانه مدرسه / برنامه احیای راه های روستایی / میبانکو / FONCODES /
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با توجه به اهمیت ارزیابی تاثیر پروژهها، برنامهها یا سیاستها، بررسی و تجزیه و تحلیل معدود تجربیات عملی ضروری است. تا به امروز در کشور ما با هدف شناسایی اقدامات خوب و بد انجام شده است که امکان یا مانع بیشتر در این زمینه شتاب گرفت. چیزی که در نهایت آرزوی آن است، یک سیستم گرفتن است تصمیمات سرمایه گذاری که در آن ارزیابی های قبلی و پس از آن انجام می شود عناصر کلیدی طراحی و نظارت بر سیاست ها و برنامه ها. اهداف اصلی این تحقیق عبارت بودند از: (i) تجارب اصلی پرو را که در آن ارزیابی تأثیر برای اندازهگیری تأثیر برنامهها و برنامههای مختلف اعمال شده است، شناسایی کنید. پروژه های توسعه (ii) بحث کنید که کدام روشها بیشترین استفاده را داشتهاند مهمترین محدودیتهایی که با آن مواجه بودهاند و نحوه رفع آنها در هر مورد. در زیر موارد ارزیابی تاثیر تجزیه و تحلیل شده است، که عملاً تمام تجربیات ارزیابی پرو را تشکیل می دهند در فوریه 2005 تکمیل شد. ساختار هر بخش به شرح زیر است فرم: ابتدا شرح مختصری از برنامه و آن اهداف، سپس پایگاه های داده و روش مورد استفاده شناسایی می شوند. در نهایت، نتایج ارزیابی و نظرات به هر دو ارائه شده است روش بکار گرفته شده و همچنین نتایج یافت شده. خواننده بررسی خواهد کرد در صفحات بعدی که میزان و سطح عمق تحلیل از هر یک از ارزیابی ها لزوما متنوع بوده و به آن بستگی دارد تا حد زیادی بر روی در دسترس بودن اطلاعات، و بزرگی تلاش و درجه پیچیدگی آنها ارزیابی های ارائه شده عبارتند از: برنامه های اشتغال و آموزش I: برنامه آموزش شغلی جوانان - پروجوون دوم: برنامه "To Work Urbano". III: پروژه های Fondoempleo برنامه های غذایی و تغذیه چهارم: برنامه لیوان شیر V: برنامه صبحانه مدرسه VI: مطالعات دیگر در مورد برنامه های غذایی و تغذیه برنامه های زیرساختی و خدمات تولیدی هفتم: برنامه احیای راههای روستایی هشتم: پروژه "حقوق مالکیت شهری" IX: مای بانک X: پروژه کاهش و کاهش فقر (PRA) - Cajamarca XI: Foncodes
Dada la importancia de evaluar el impacto de los proyectos, programas o políticas, es indispensable revisar y analizar las contadas experiencias prácticas que se han llevado a cabo hasta la fecha en nuestro país, con el objetivo de identificar buenas y malas prácticas que posibilitan u obstruyen un desarrollo más acelerado en este campo. A lo que se aspira, finalmente, es a un sistema de toma de decisiones de inversión en el que las evaluaciones ex ante y ex post sean elementos claves del diseño y monitoreo de las políticas y programas. Los principales objetivos de esta investigación fueron: (i) Identificar las principales experiencias peruanas en las que se hubiera aplicado la evaluación de impacto para medir el efecto de diversos programas y proyectos de desarrollo. (ii) Discutir cuáles son las metodologías más utilizadas, cuáles han sido las restricciones más importantes que se ha enfrentado y cómo han sido resueltas en cada caso. A continuación se presentan los casos de evaluación de impacto analizados, que constituyen prácticamente todas las experiencias peruanas de evaluación culminadas a febrero 2005. Cada sección ha sido estructurada de la siguiente forma: en primer lugar se presenta una breve descripción del programa y sus objetivos, luego se identifica las bases de datos y la metodología empleadas. Finalmente, se presenta los resultados de la evaluación y comentarios tanto a la metodología aplicada como a los resultados encontrados. El lector comprobará en las próximas páginas que la extensión y nivel de profundidad del análisis de cada una de las evaluaciones son necesariamente diversos y han dependido en gran medida de la disponibilidad de información, y de la magnitud del esfuerzo y grado de sofisticación de las mismas. Las evaluaciones presentadas son: Programas de empleo y capacitación I: Programa de Capacitación Laboral Juvenil - Projoven II: Programa «A Trabajar Urbano» III: Proyectos de Fondoempleo Programas de alimentación y nutrición IV: Programa del Vaso de Leche V: Programa de Desayunos Escolares VI: Otros estudios sobre programas de alimentación y nutrición Programas de infraestructura y servicios productivos VII: Programa de Rehabilitación de Caminos Rurales VIII: Proyecto «Derechos de Propiedad Urbana» IX: Mibanco X: Proyecto de Reducción y Alivio a la Pobreza (PRA) - Cajamarca XI: Foncodes
Introducción ................................................................................................. 13 Programas de empleo y capacitación I. Programa de Capacitación Laboral Juvenil - Projoven....................... 27 1. Descripción del programa evaluado .............................................. 27 2. Evaluación de la primera convocatoria .......................................... 29 3. Evaluación de la segunda convocatoria ........................................ 33 3.1 Segunda convocatoria - primera evaluación ......................... 33 3.2 Segunda evaluación de la segunda convocatoria ................. 35 4. Evaluación de la cuarta convocatoria ............................................ 37 5. Evaluación de la sexta convocatoria .............................................. 39 5.1 Sexta convocatoria - primera evaluación .............................. 39 5.2 Sexta convocatoria - segunda evaluación ............................. 41 6. Evaluación de la octava convocatoria ........................................... 44 7. Comentarios a los resultados de las evaluaciones y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad del programa........... 45 8. Comentarios a las estrategias de evaluación ................................. 46 II. Programa «A Trabajar Urbano» ........................................................... 49 1. Descripción y objetivos del programa evaluado ........................... 49 2. Técnicas de recopilación y análisis de datos ................................ 50 3. Evaluación del programa................................................................ 51 4. Comentarios a los resultados de la evaluación y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad del programa ............................... 54 5. Comentarios a la estrategia de evaluación .................................... 55 III. Proyectos de Fondoempleo .................................................................... 57 1. Proyecto «Formación Empresarial de la Juventud» (Proyecto JUMP) de Care Perú ............................................................... 60 1.1 Diseño metodológico y muestral ........................................... 61 1.2 Evaluación del programa ........................................................ 62 2. Proyectos del Colectivo Integral de Desarrollo (CID) ................... 62 2.1 Evaluación de impacto: metodología cuasi experimental ....... 63 2.2 Evaluación de impacto: metodología experimental ................ 65 3. Circuito Turístico Nororiental ........................................................ 67 3.1 Descripción y objetivos del proyecto evaluado .................... 67 3.2 Técnicas de recopilación ....................................................... 68 3.3 Evaluación del proyecto ........................................................ 69 4. Comentarios a los resultados de las evaluaciones y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad de los proyectos..... 70 5. Comentarios a las estrategias de evaluación ................................. 71 Programas de alimentación y nutrición IV. Programa del Vaso de Leche ................................................................ 75 1. Descripción y objetivos del programa evaluado ........................... 75 2. Evaluación de impacto: propensity score matching ..................... 76 3. Evaluación de impacto: variables instrumentales.......................... 78 4. Comentarios a los resultados de la evaluación y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad del programa........... 79 5. Comentarios a la estrategia de evaluación .................................... 80 V. Programa de Desayunos Escolares ...................................................... 83 1. Descripción y objetivos del programa evaluado ........................... 83 2. Evaluación de impacto: metodología experimental ........................ 85 3. Evaluación de impacto: metodología cuasi experimental ............... 86 4. Comentarios a los resultados de la evaluación y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad del programa........... 89 5. Comentarios a la estrategia de evaluación .................................... 89 6. Otros estudios ............................................................................... 90 VI. Otros estudios sobre programas de alimentación y nutrición ............................................................................................... 91 1. Panfar ............................................................................................. 91 2. Pacfo .............................................................................................. 93 3. PANTBC......................................................................................... 95 4. Programa de Comedores Populares ............................................... 96 Programas de infraestructura y servicios productivos VII. Programa de Rehabilitación de Caminos Rurales.............................. 101 1. Descripción y objetivos del programa evaluado ......................... 101 2. Técnicas de recopilación y análisis de datos .............................. 102 3. Evaluación del programa.............................................................. 103 4. Comentarios a los resultados de la evaluación y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad del programa......... 105 5. Comentarios a la estrategia de evaluación .................................. 106 VIII. Proyecto «Derechos de Propiedad Urbana» ....................................... 107 1. Descripción y objetivos del proyecto evaluado.......................... 107 2. Efectos en el acceso al crédito y en el poder de negociación de la mujer .................................................................................... 108 3. Efectos en la distribución del tiempo en el hogar ........................ 112 4. Comentarios a los resultados de la evaluación y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad del proyecto ......... 114 5. Comentarios a la estrategia de evaluación .................................. 114 IX. Mibanco ................................................................................................. 117 1. Descripción y objetivos del programa a evaluar ......................... 117 2. Técnicas de recopilación y análisis de datos .............................. 118 3. Evaluación del programa.............................................................. 119 4. Comentarios a los resultados de la evaluación y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad del programa......... 122 5. Comentarios a la estrategia de evaluación .................................. 122 X. Proyecto de Reducción y Alivio a la Pobreza (PRA) - Cajamarca ......... 123 1. Descripción y objetivos del proyecto evaluado.......................... 123 2. Técnicas de recopilación ............................................................. 124 3. Evaluación del proyecto .............................................................. 124 4. Comentarios a los resultados de la evaluación y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad del proyecto ......... 126 5. Comentarios a la estrategia de evaluación .................................. 127 XI. Foncodes ............................................................................................. 129 1. Descripción y objetivos del programa evaluado ......................... 129 2. Técnicas de recopilación y análisis de datos .............................. 130 3. Evaluación del programa.............................................................. 131 4. Comentarios a los resultados de la evaluación y sus implicancias sobre el diseño y la efectividad del programa......... 133 5. Comentarios a la estrategia de evaluación .................................. 134 Bibliografía ............................................................................................. 135