Effective writing in English: A resource guide

ما یاد می گیریم بدون هیچ تلاشی بزرگی صحبت کنیم و زبان مادری خود را بفهمیم، زیرا اینها جنبه های طبیعی بلوغ هر انسانی است. در مقابل، مهارت های خواندن و نوشتن باید معمولاً در زمینه آموزشی آموخته شوند. اکنون، وقتی صحبت از یک زبان خارجی می شود، همه مهارت ها (صحبت کردن، درک نکردن، خواندن و نوشتن) باید آموخته شوند - هیچ چیز بدون تلاش قابل توجه به دست نمی آید. این فرآیند یادگیری در خلأ انجام نمی شود: به شدت تحت تأثیر تجربه قبلی ما از فراگیری زبان مادری و یادگیری خواندن و نوشتن آن است. این حقایق به عنوان پیش زمینه این کتاب در نظر گرفته شده است. هدف ما این کتاب برای افراد بومی هلندی است که خواندن و نوشتن زبان خود را یاد گرفته‌اند و اکنون می‌خواهند مهارت نوشتن انگلیسی را به کارنامه خود اضافه کنند. از آنجایی که این گروه هدف ما به خوبی تعریف شده است، ما به طور مداوم به آن جنبه‌هایی از زبان انگلیسی نوشتاری اشاره خواهیم کرد که با جنبه‌های قابل مقایسه زبان هلندی نوشتاری متفاوت است، در حالی که راهنمای کاملی برای فرآیند نوشتن ارائه می‌کنیم. دو موضوع در مورد ارائه اطلاعات در این کتاب وجود دارد که نیاز به توضیح قبلی دارد. اولاً، این کتاب شامل صدها مثال شماره گذاری شده است.

We learn to speak and understand our native language without any great effort, for these are natural aspects of the maturation of every human being. The skills of reading and writing, by contrast, have to be learned, usually in an educational context. Now, when it comes to a foreign language, all the skills (speaking, un­ derstanding, reading and writing) have to be learned - nothing can be acquired without considerable effort. This learning process does not take place in a vac­ uum: it is heavily influenced by our previous experience of acquiring our native language and learning to read and write it. These facts have been taken as the background to this book. We aim this book at native speakers of Dutch who have learned to read and write their own language, and who now wish to add skill in writing English to their repertoire. Since this is our well-defined target group, we will be continually pointing to those aspects of written English which differ from comparable aspects of written Dutch, while also giving a complete guide to the writing process. There are two matters concerning the presentation of information in this book that require clarification in advance. Firstly, the book contains hundreds of numbered examples.