ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Does the Village Still Raise the Child?: A Collaborative Study of Changing Child-Rearing and Early Education in Kenya

دانلود کتاب آیا دهکده هنوز هم کودک را بزرگ می کند؟: مطالعه مشترک تغییر تربیت کودک و آموزش اولیه در کنیا

Does the Village Still Raise the Child?: A Collaborative Study of Changing Child-Rearing and Early Education in Kenya

مشخصات کتاب

Does the Village Still Raise the Child?: A Collaborative Study of Changing Child-Rearing and Early Education in Kenya

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری: Early Childhood Education 
ISBN (شابک) : 079144757X, 9780585426488 
ناشر: State University of New York Press 
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 337 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Does the Village Still Raise the Child?: A Collaborative Study of Changing Child-Rearing and Early Education in Kenya به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آیا دهکده هنوز هم کودک را بزرگ می کند؟: مطالعه مشترک تغییر تربیت کودک و آموزش اولیه در کنیا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آیا دهکده هنوز هم کودک را بزرگ می کند؟: مطالعه مشترک تغییر تربیت کودک و آموزش اولیه در کنیا

تأثیرات تغییرات اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی سریع بر تربیت کودکان و آموزش اولیه در کنیا را در نظر می گیرد. این کتاب با بررسی میزان رشد کودکان کنیایی به صورت جمعی، یافته‌های یک مطالعه مشترک ملی را با در نظر گرفتن تأثیرات تغییرات اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی سریع بر تربیت کودکان و آموزش اولیه در کنیا ارائه می‌کند. روایت بیش از 460 والدین، پدربزرگ و مادربزرگ، معلمان پیش دبستانی، کودکان و رهبران جامعه بینش منحصر به فردی را در مورد تأثیرات سیاست‌های استعماری نو، شیوه‌های «توسعه» و اقدامات ریاضتی ملی بر زندگی روزمره خانواده‌ها ارائه می‌کند. جنبه منحصر به فرد این کتاب این است که تحقیقات را از طریق همکاری پایدار در همه جنبه های مطالعه، از طراحی و توسعه پروتکل مصاحبه، جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها، از طریق انتشار، "استعمارزدایی" می کند. بنابراین، این کتاب به یک الگوی ارزشمند برای چگونگی انجام تحقیقات متفکرانه، مشارکتی و تطبیقی ​​تبدیل می‌شود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Considers the impacts of rapid social, economic, and cultural change on child-rearing and early education in Kenya. Examining the degree to which Kenyan children are still communally raised, this book presents findings from a national collaborative study considering the impacts of rapid social, economic, and cultural change on child-rearing and early education in Kenya. The narratives of over 460 parents, grandparents, preschool teachers, children, and community leaders provide unique insights on the impacts of neo-colonial policies, "development" practices, and national austerity measures on everyday lives of families. A unique aspect of this book is that it "decolonizes" research through sustained collaboration on all aspects of the study, from design and interview protocol development, to data collection and analysis, through dissemination. This book becomes, then, an invaluable model, for how to do thoughtful, collaborative, comparative research.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی