دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Children’s Voices: Talk, Knowledge and Identity
دانلود کتاب صدای کودکان: صحبت، دانش و هویت
مشخصات کتاب
Children’s Voices: Talk, Knowledge and Identity
ویرایش: 1
نویسندگان: Janet Maybin (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9780230511958, 9780230511958
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 219
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 803 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب صدای کودکان: صحبت، دانش و هویت: روانشناسی، زبانشناسی اجتماعی، روانشناسی کودک و مدرسه، روانشناسی تربیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Children’s Voices: Talk, Knowledge and Identity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب صدای کودکان: صحبت، دانش و هویت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب صدای کودکان: صحبت، دانش و هویت
جانت میبین بررسی می کند که چگونه کودکان 10-12 ساله از صحبت و سواد برای ایجاد دانش در مورد دنیای اجتماعی خود و خودشان استفاده می کنند. او نشان می‌دهد که چگونه کودکان از استراتژی‌های کلامی مشترک، داستان‌های تجربیات شخصی و صدای بازنگری شده دیگران برای بررسی نظم اخلاقی و جعل هویت خود استفاده می‌کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Janet Maybin investigates how 10-12 year-olds use talk and literacy to construct knowledge about their social worlds and themselves. She shows how children use collaborative verbal strategies, stories of personal experience and the reworked voices of others to investigate the moral order and forge their own identities.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xi
Introduction....Pages 1-8
Setting the Scene....Pages 9-31
Context, Genre and Frames....Pages 32-53
Dialogue and Collaboration: Girls and Boys....Pages 54-74
Reported Voices and Evaluation....Pages 75-95
Articulating Dialogue: Agency and Gender in Children’s Anecdotes....Pages 96-114
Narrative Reflections and Moral Complexities....Pages 115-139
Schooled Voices....Pages 140-159
Official and Unofficial Literacies....Pages 160-183
Conclusion....Pages 184-189
Back Matter....Pages 190-207
