مشخصات کتاب

Психолого-педагогічна компетентність викладача вищого навчального закладу: теоретико-методологічний аспект

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Гура О.І.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : DOC (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب صلاحیت روانشناختی و آموزشی معلم یک موسسه آموزش عالی: جنبه نظری و روش شناختی: پداگوژی، آموزش عالی

در صورت تبدیل فایل کتاب Психолого-педагогічна компетентність викладача вищого навчального закладу: теоретико-методологічний аспект به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب صلاحیت روانشناختی و آموزشی معلم یک موسسه آموزش عالی: جنبه نظری و روش شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب صلاحیت روانشناختی و آموزشی معلم یک موسسه آموزش عالی: جنبه نظری و روش شناختی

مونوگراف. -Zaporizhia: State University \"ZIDMU\"، 2006. - 332 p
این تک نگاری نتایج تحقیقات را در مورد یکی از پدیده های آموزشی که مورد مطالعه قرار نگرفته ارائه می دهد که اثربخشی فعالیت حرفه ای و توسعه حرفه ای معلم یک موسسه آموزش عالی را تعیین می کند. - صلاحیت روانشناختی-آموزشی. جایگاه مقوله در فضای اصطلاحی علم مدرن برجسته شده است. مبانی نظری و روش شناختی مطالعه این پدیده اثبات شده است. ویژگی های مشخصه فعالیت حرفه ای معلم یک موسسه آموزش عالی تعیین می شود. این کار مدل نویسنده را از صلاحیت روانشناختی و تربیتی معلم یک مؤسسه آموزش عالی به عنوان یک کیفیت سیستمی خاص ارائه می دهد.
برای معلمان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشجویان تخصص های آموزشی مؤسسات آموزش عالی و متخصصان در سازمان سیستم آموزشی تربیتی.
مطالب.
اصول نظری و روش شناختی مطالعه صلاحیت روانشناختی و تربیتی معلم یک موسسه آموزش عالی.
فعالیت حرفه ای معلم یک آموزش عالی موسسه به عنوان مبنایی برای تحقیق در صلاحیت روانشناختی و تربیتی وی.
مدل صلاحیت روانشناختی و تربیتی معلم یک موسسه آموزش عالی.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Монографія. -Запоріжжя: ГУ "ЗІДМУ", 2006. - 332 с
У монографії представлено результати дослідження одного з ма-ловивчених педагогічних феноменів, що визначає ефективність професійної діяльності та професійного розвитку викладача вищого навчального закладу - психолого-педагогічної компетентності. Висвітлено місце категорії в термінологічному просторі сучасної науки; обґрунтовано теоретичні та методологічні засади дослідження цього явища; визначено характерні особливості професійної діяльності викладача вищого навчального закладу. В роботі представлено авторську модель психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу як особливої системної якості.
Для викладачів, аспірантів, студентів педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів та фахівців з питань організації системи педагогічної освіти.
Зміст.
Теоретико-методологічні засади дослідження психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу.
Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу як основа дослідження його психолого-педагогічної компетентності.
Модель психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу.

نظرات کاربران

کتاب های مرتبط

دانلود کتاب Practical Language Testing

دانلود کتاب Моя чудова рідна мова

دانلود کتاب Геометрія. Завдання для контрольних робіт. 10 клас. Академічний рівень

دانلود کتاب Інструктивно-методичні поради щодо впровадження діючих чинних програм розвитку дитини дошкільного віку

دانلود کتاب Задачі виробничого змісту у викладанні хімії

دانلود کتاب Педагогіка: Навчальний посібник

دانلود کتاب Шкільна історія очима-істориків науковців: матеріали Робочої наради з моніторинґу шкільних підручників історії України

دانلود کتاب Handbook For Qualities Of Effective Teachers

دانلود کتاب Communicative Language Teaching: An Introduction

دانلود کتاب Діагностика як метод моніторинґових досліджень професійної компетентності педагогів дошкільного навчального закладу