Writing and Unrecognized Academic Labor: The Rejected Manuscript

Writing and Uncognized Academic Labor تصدیق می کند که بسیاری از کارهایی که ما برای حفظ آکادمی انجام می دهیم بدون شناسایی باقی می ماند. این نشان می دهد که این تنها آثار منتشر شده نیستند که بر توسعه و نوآوری در بورس تأثیر می گذارند.

این کتاب سیستم \"انتشار یا نابود\" را بازنگری می‌کند تا نشان دهد که کار خوب و ناشناخته بخش حیاتی از داربست رشد آکادمی و مشاغل آکادمیک فردی است. برای ترسیم طرح‌هایی نه تنها برای تولید، بلکه بازنگری نشانه‌های کلیدی زندگی آکادمیک، مانند پایان‌نامه‌های بدون نگرانی از تأثیرگذاری، کنفرانس‌های بدون مدیران، مجلات بدون دروازه‌بان، مجلات بدون دروازه‌بان، نمونه‌های بزرگ بررسی از سوی همتایان، و آموزش و یادگیری، گشایش و شفافیت به‌عنوان یک طرح اولیه مورد نیاز است. فراتر از گفتمان دانشگاه.

یک الگوی جامعه پایدار از زندگی دانشگاهی باید از ابتدا متعلق به هر یک از ما باشد. نویسنده جیمز سالوو به ما نشان می‌دهد که \"هیچ چیز وقتی همه چیز را از دست می‌دهد، از بین نمی‌رود. بنابراین، ما باید بدون ترس به اشتراک بگذاریم.\" این کتاب برای همه دانشجویان تحصیلات تکمیلی و محققین در زمینه تحقیق کیفی و در رشته‌های مختلف که به دنبال مدل جدیدی برای ارزش کار خود هستند مناسب است.

Writing and Unrecognized Academic Labor acknowledges that much of the work we do to sustain the academy remains without recognition. It demonstrates that it is not only published work that influences development and innovation in scholarship.

The book rethinks the "publish or perish" system to show that good, unrecognized work is a vital part of scaffolding the growth of the academy and individual academic careers. It takes openness and transparency as a blueprint to outline plans for not only producing but also reimagining key markers of academic life, such as dissertations without anxieties of influence, conferences without directors, journals without gatekeepers, large-sample peer review, and teaching and learning beyond the university discourse.

A sustainable community model of academic life should have belonged to each of us from the start. Author James Salvo shows us that "nothing will be lost when everything is given away. Thus, we ought to share fearlessly." This book is suitable for all graduate students and researchers in qualitative inquiry and across disciplines who seek a new model for the value of their work.