ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Working Memory and Severe Learning Difficulties

دانلود کتاب حافظه کاری و مشکلات شدید یادگیری

Working Memory and Severe Learning Difficulties

مشخصات کتاب

Working Memory and Severe Learning Difficulties

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Psychology Library Editions: Memory 12 
ISBN (شابک) : 1848723628, 9781848723627 
ناشر: Psychology Press 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 154 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 89,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب حافظه کاری و مشکلات شدید یادگیری: روانشناسی شناختی علوم رفتاری علوم ریاضی روان درمانی کودک اجتماعی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Working Memory and Severe Learning Difficulties به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب حافظه کاری و مشکلات شدید یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب حافظه کاری و مشکلات شدید یادگیری



\"حافظه کاری\" اصطلاحی است که برای اشاره به سیستم هایی که مسئول ذخیره سازی موقت اطلاعات در طول انجام وظایف شناختی هستند استفاده می شود. کارایی مهارت‌های حافظه فعال در کودکان ممکن است محدودیت‌هایی در یادگیری و عملکرد مهارت‌های مهم آموزشی مانند خواندن، درک زبان و حساب ایجاد کند.

این تک نگاری که در ابتدا در سال 1992 منتشر شد، به توسعه مهارت های حافظه کاری در کودکان با مشکلات شدید یادگیری می پردازد. این کودکان با طیف وسیعی از وظایف شناختی مشکلات مشخصی دارند. مطالعات گزارش‌شده نشان می‌دهد که آن‌ها همچنین مشکلات عمیقی را در وظایف حافظه کاری کلامی تجربه می‌کنند. این مشکلات حافظه با شکست در تکرار اطلاعات در یک حلقه مفصلی همراه است. نشان داده شده است که آموزش کودکان برای تمرین مطالب به کاهش این مشکلات کمک می کند.

پیامدهای این مطالعات برای درک رشد طبیعی حافظه، و برای مدل های ساختار حافظه فعال و رشد آن مورد بحث قرار گرفته است. استدلال می‌شود که نقص‌های حافظه فعال که در افراد با مشکلات یادگیری شدید دیده می‌شود، ممکن است به مشکلات آنها در سایر کارهای شناختی کمک کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Working memory" is a term used to refer to the systems responsible for the temporary storage of information during the performance of cognitive tasks. The efficiency of working memory skills in children may place limitations on the learning and performance of educationally important skills such as reading, language comprehension and arithmetic.

Originally published in 1992, this monograph considers the development of working memory skills in children with severe learning difficulties. These children have marked difficulties with a wide range of cognitive tasks. The studies reported show that they also experience profound difficulties in verbal working memory tasks. These memory problems are associated with a failure to rehearse information within an articulatory loop. Training the children to rehearse material is shown to help alleviate these problems.

The implications of these studies for understanding normal memory development, and for models of the structure of working memory and its development are discussed. It is argued that the working memory deficits seen in people with severe learning difficulties may contribute to their difficulties on other cognitive tasks.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد