دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Web-Teaching: A Guide to Designing Interactive Teaching for the World Wide Web
دانلود کتاب آموزش وب: راهنمای طراحی آموزش تعاملی برای شبکه جهانی وب
مشخصات کتاب
Web-Teaching: A Guide to Designing Interactive Teaching for the World Wide Web
ویرایش: 1
نویسندگان: David W. Brooks (auth.)
سری: Innovations in Science Education and Technology 3
ISBN (شابک) : 9780306455520, 9780585345871
ناشر: Springer Netherlands
سال نشر: 1997
تعداد صفحات: 217
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش وب: راهنمای طراحی آموزش تعاملی برای شبکه جهانی وب: آموزش (عمومی)، علوم کامپیوتر، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Web-Teaching: A Guide to Designing Interactive Teaching for the World Wide Web به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش وب: راهنمای طراحی آموزش تعاملی برای شبکه جهانی وب نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش وب: راهنمای طراحی آموزش تعاملی برای شبکه جهانی وب
بر اساس تجربه نویسنده با استفاده از رایانه و چند رسانه ای در تدریس دوره های بزرگ و چندبخشی، این متن پیشگامانه نشان می دهد که چگونه متخصصان آموزش در همه سطوح آموزشی می توانند از گفتگوی الکترونیکی "بدون کاغذ" برای بهبود چشمگیر آموزش کلاس استفاده کنند. این کتاب نحوه به کارگیری ابزارهایی مانند:
- فرامتن، انیمیشن، شکل‌ها، CAD و واقعیت مجازی
- استراتژی‌های تعاملی با استفاده از ایمیل
- «خود» را توضیح می‌دهد. -تنظیمات، ابزاری برای افزایش استقلال و کارایی دانش‌آموزان
- و «اینترانت»، شبکه‌هایی که خارج از وب هستند اما بر اساس یک اصل اساسی کار می‌کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Based on the author's experience using computers and multimedia in teaching large, multisection courses, this groundbreaking text demonstrates how teaching professionals at all levels of instruction can use `paperless' electronic dialoguing to dramatically improve classroom instruction. The book explains how to employ such tools as:
- hypertext, animation, morphs, CAD, and virtual reality
- interactive strategies using of e-mail
- `self-regulation', a means of enhancing students'independence and efficiency
- and `intranets', networks that are off the Web but operate on the same basic principle.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xvi
Introduction....Pages 1-9
Research on Teaching; Web Issues....Pages 11-33
Multimedia Overview....Pages 35-45
Web-Ready Materials....Pages 47-57
Images....Pages 59-70
Movies; Desktop Television Editing....Pages 71-76
Other Media....Pages 77-86
Encouraging Web-Based Discussion....Pages 87-102
Interactive Strategies; Forms....Pages 103-133
Promotion of Self-Regulated Learning....Pages 135-144
Creating and Managing Web Sites....Pages 145-151
Weblets, CD-ROMS....Pages 153-157
Security Issues; Intranets; Courses for Credit....Pages 159-164
Lecturing; Multimedia Classrooms....Pages 165-176
Back Matter....Pages 177-214
