دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 2nd نویسندگان: David W. Brooks, Diane E. Nolan, Susan M. Gallagher سری: ISBN (شابک) : 0306465272, 9780306465277 ناشر: سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 356 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 19 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Web-Teaching, Second Edition - A Guide to Designing Interactive Teaching for the World Wide Web (Innovations in Science Education and Technology) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش وب ، چاپ دوم - راهنمای طراحی آموزش تعاملی برای شبکه جهانی وب (نوآوری در آموزش علوم و فناوری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به بررسی تحقیقات جاری، استراتژیهای یادگیری فعال، دروس تحت وب، فراشناخت، استراتژیهایی برای بحثهای وب، ارتقای خودتنظیمی دانشآموزان، ساخت صفحات وب تعاملی، کدنویسی اولیه HTML، مدیریت وبسایتها، استفاده از پایگاههای داده، تست خودکار و مسائل امنیتی و حقوقی این به خوانندگان کمک می کند تا از چه جنبه هایی از وب استفاده کنند تا به بهترین دستاوردهای یادگیری دانش آموزان دست یابند.
This book delves into a review of current research, active learning strategies, Web courseware, metacognition, strategies for Web discussions, promoting student self-regulation, building interactive Web pages, basic HTML coding, managing Web sites, using databases, automated testing, and security and legal issues. It helps readers pick and choose what aspects of the Web to employ to achieve the greatest student learning gains.
Introduction....Pages 1-15
Research on Teaching; Web Issues....Pages 17-37
Software for Managing Web Courses....Pages 39-51
Students and Web Use: Expectations....Pages 53-62
Encouraging Discussion....Pages 63-86
Web Multimedia Basics....Pages 87-105
Interactive Strategies....Pages 107-125
Multimedia Beyond Text....Pages 127-154
Promotion of Self-Regulated Learning....Pages 155-168
Creating and Managing Web Sites....Pages 169-181
Course Supplements....Pages 183-198
College and K-12 Courses....Pages 199-208
Informal Education: Museums, Organizations....Pages 209-221
Using Databases....Pages 223-233
Automated Testing....Pages 235-241
Advanced Interactivity....Pages 243-256
Weblets, CD-ROMs, Intranets....Pages 257-264
Security Issues....Pages 265-276
Equity and Legal Issues....Pages 277-283
Multimedia Classrooms; Lecturing....Pages 285-300