Violence in Schools

این تک نگاری آینده‌نگر، پایگاه دانش کنونی در مورد تیراندازی‌های مرگبار در مدرسه را برای متخصصان مدرسه که برای بهبود ایمنی مدرسه سرمایه‌گذاری کرده‌اند، استخراج می‌کند. که بین ارتباط، مداخلات و پیشگیری تقسیم می شود، با کشتار ویرجینیا تک به عنوان نمونه ای از انواع پویایی های شخصی، محیطی و اجتماعی که معمولاً منجر به خشونت کشنده در محوطه دانشگاه می شود، آغاز می شود. قلدری به عنوان یک عامل سببی در خشونت مدرسه، تمرکز ویژه یافته‌ها از جمله اثرات منفی فوری و بلندمدت، روان‌شناسی قلدرها و قربانیان و مسائل مربوط به قلدری سایبری است. و فصل‌های تخصصی جزئیاتی در مورد درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما برای کودکان و جوانان قربانی، امکانات درمانی برای قلدرها و برنامه‌ای با پشتیبانی تجربی برای جلوگیری از رویدادهای مرگ‌بار بیشتر ارائه می‌دهند.

در این مرجع برجسته شده است:

• مطالعه موردی: چو سونگ هوی.
• همبستگی‌های خشونت مدرسه: قلدری، روان‌پریشی، مسائل قومیتی و جنسیتی و بیشتر.
• مداخلات ضد قلدری.
• درمان کودکان آسیب دیده.
• جلوگیری از تیراندازی در مدرسه و حل و فصل رویدادهای گروگانگیری در مدرسه.
• الگوی جوامع مدارس ایمن برای پیشگیری از خشونت.

برای متخصصان شاغل در مدارس و با ظرفیت‌های مختلف، بهینه‌سازی ایمنی اولویت اصلی است. خشونت در مدارس به این خوانندگان جهت دستیابی به این هدف مهم می دهد.

This forward-looking monograph distills the current knowledge base on lethal school shootings for school professionals invested in improving school safety. Divided between correlates, interventions, and prevention, it begins with the Virginia Tech massacre as exemplifying the kinds of personal, environmental and social dynamics that commonly result in lethal violence on campus. Bullying as a causal factor in school violence is a specific focus of the findings, including immediate and long-term negative effects, psychology of bullies and victims and issues related to cyber bullying. And specialized chapters provide details on Trauma-Focused Cognitive Behavioral Therapy for victimized children and youth, treatment possibilities for bullies and an empirically-supported program for preventing further lethal events.

Featured in this reference:

• Case study: Cho Seung-Hui.
• Correlates of school violence: bullying, psychopathy, ethnic and gender issues and more.
• Anti-bullying interventions.
• Treatment of traumatized children.
• Averted school shootings and resolved school hostage events.
• The Safe Schools Communities Model for violence prevention.

For professionals working in and with schools in various capacities, optimizing safety is a top priority. Violence in Schools gives those readers clear direction toward achieving this crucial goal.