ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Values Education and Lifelong Learning: Principles, Policies, Programmes (Lifelong Learning Book Series)

دانلود کتاب آموزش ارزش ها و یادگیری مادام العمر: اصول، سیاست ها، برنامه ها (مجموعه کتاب های یادگیری مادام العمر)

Values Education and Lifelong Learning: Principles, Policies, Programmes (Lifelong Learning Book Series)

مشخصات کتاب

Values Education and Lifelong Learning: Principles, Policies, Programmes (Lifelong Learning Book Series)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781402061837, 1402061838 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 460 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Values Education and Lifelong Learning: Principles, Policies, Programmes (Lifelong Learning Book Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش ارزش ها و یادگیری مادام العمر: اصول، سیاست ها، برنامه ها (مجموعه کتاب های یادگیری مادام العمر) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش ارزش ها و یادگیری مادام العمر: اصول، سیاست ها، برنامه ها (مجموعه کتاب های یادگیری مادام العمر)

هدف این کتاب ارائه یک منبع اطلاعاتی به راحتی قابل دسترس، عملی و در عین حال علمی در مورد نگرانی بین المللی در مورد ماهیت، نظریه و عملکرد ایده های آموزش ارزش ها و یادگیری مادام العمر است. هر فصل در این کتاب به سبکی قابل دسترس توسط یک متخصص بین المللی در این زمینه نوشته شده است. این کتاب وظیفه شناسایی، تجزیه و تحلیل و پرداختن به مشکلات کلیدی، موضوعات و مسائل مربوط به آموزش و یادگیری مادام العمر را بر عهده دارد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The aim of this book is to provide an easily accessible, practical yet scholarly source of information about the international concern for the nature, theory and practices of the ideas of values education and lifelong learning. Each chapter in this book is written in an accessible style by an international expert in the field. The book tackles the task of identifying, analyzing and addressing the key problems, topics and issues relevant to education and Lifelong Learning.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xli
The Ontology of Values and Values Education....Pages 27-47
Opening the Road to Values Education....Pages 48-60
The Ethics of Lifelong Learning and its Implications for Values Education....Pages 61-79
Values Education in Context....Pages 80-92
Rational Autonomy as an Educational Aim....Pages 93-106
Avoiding Bad Company: The Importance of Moral Habitat and Moral Habits in Moral Education....Pages 107-126
How Cognitive and Neurobiological Sciences Inform Values Education for Creatures Like us....Pages 127-146
Challenges for Values Education Today: In Search of a Humanistic Approach for the Cultivation of the Virtue of Private Citizenship....Pages 147-159
Combining Values and Knowledge Education....Pages 160-179
Formalizing Institutional Identity: A Workable Idea?....Pages 180-198
Values Education: The Missing Link in Quality Teaching and Effective Learning....Pages 199-210
A Vision Splendid?....Pages 211-237
“What Kinds of People are We?”: Values Education After Apartheid....Pages 238-254
Anti-egoistic School Leadership: Ecologically Based Value Perspectives for the 21st Century....Pages 255-278
Teaching for a Better World: The Why and How of Student-initiated Curricula....Pages 279-294
The Neglected Role of Religion and Worldview in Schooling for Wisdom, Character, and Virtue....Pages 295-314
Clusters and Learning Networks: A Strategy for Reform in Values Education....Pages 315-345
Values Education and Lifelong Learning: Policy Challenge....Pages 346-361
Lifelong Learning in Asia: Eclectic Concepts, Rhetorical Ideals, and Missing Values. Implications for Values Education....Pages 362-379
Lifelong Learning, Adult Education, and Democratic Values: Evoking and Shaping an Inclusive Imagination....Pages 380-394
Whole-School Approaches to Values Education: Models of Practice in Australian Schools....Pages 395-410
Back Matter....Pages 411-446




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی