مشخصات کتاب

Treating Mental Illness and Behavior Disorders in Children and Adults with Mental Retardation

ویرایش: 1st 
نویسندگان: Anton Dosen,  Ellen Leibenluft,  Kenneth Day  
سری:  
ISBN (شابک) : 0880488506, 9781585627899 
ناشر:  
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 578 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Treating Mental Illness and Behavior Disorders in Children and Adults with Mental Retardation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب درمان بیماری های روانی و اختلالات رفتاری در کودکان و بزرگسالان با عقب ماندگی ذهنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب درمان بیماری های روانی و اختلالات رفتاری در کودکان و بزرگسالان با عقب ماندگی ذهنی

از دهه 1970، توسعه فلسفه عادی سازی و اجرای سیاست های مراقبت از جامعه، ماهیت و درمان اختلالات روانپزشکی و رفتاری را در افراد دارای عقب ماندگی ذهنی برجسته کرده و علاقه دانشمندان، پزشکان روانپزشکی و ارائه دهندگان خدمات را دوباره برانگیخته است. با این تغییرات، حجم قابل توجهی از تحقیقات جدید و اطلاعات در مورد پدیدارشناسی، اپیدمیولوژی، طبقه بندی و ویژگی های بالینی بیماری های روانی و اختلالات رفتاری در افراد عقب مانده ذهنی افزایش یافته است. در پاسخ به این علاقه و آگاهی روزافزون، ویراستاران، همراه با همکاران مشهور بین المللی از ایالات متحده و اروپا، اولین کتاب راهنمای جامع تئوری و عملکرد فعلی درمان و مراقبت از سلامت روان در کودکان و بزرگسالان عقب مانده ذهنی را گردآوری کرده اند. هم معاصر و هم عمیق، این حجم چند رشته‌ای و چند بعدی، همه روش‌های درمانی موجود، از جمله روان‌درمانی، روان‌درمانی، رفتار درمانی، شناخت درمانی و رویکرد سیستمی برای تمام اختلالات تشخیصی اصلی در افراد کم‌توان ذهنی را پوشش می‌دهد. بخش‌های اول و دوم مروری بر اپیدمیولوژی و ارائه بالینی، از جمله روندهای تحقیقاتی، و روش‌های درمانی، از جمله روان‌درمانی، روان‌درمان‌شناسی، درمان‌های رفتاری، درمان‌های یادگیری شناختی و اجتماعی، و کار با خانواده‌ها و مراقبان ارائه می‌کنند. بخش‌های سوم و چهارم بر مداخلات روان‌درمانی، مانند درمان گروهی عاطفی منطقی با بزرگسالان با تشخیص دوگانه، پیش‌درمانی برای افراد کم‌توان ذهنی که همچنین روان‌پریشی هستند، و درمان سیستمیک، و نحوه اعمال این روش‌ها در درمان بیماری‌های روانی خاص تمرکز دارد. مانند اسکیزوفرنی، صرع و اختلالات خلقی و اضطرابی. بخش‌های پنجم و ششم نحوه درمان اختلالات رفتاری مانند پرخاشگری/خود پرخاشگری (دارو درمانی و مداخلات رفتاری استراتژیک) و رفتارهای آسیب‌رسان به خود (رویکرد زمینه‌ای چندوجهی)، از جمله درمان گروهی برای مجرمان جنسی و رویکرد آموزشی به مشکلات رفتاری، و کدام روش‌های درمانی، مانند روان‌درمانی با جهت‌گیری روان‌پویشی و دارودرمانی، برای کودکان مؤثرتر هستند، از جمله درمان رابطه‌ای رشدی- پویا با کودکان عقب مانده ذهنی شدیدتر. بخش‌های هفتم و هشتم راهنمایی‌هایی را در مورد خدمات بهداشت روانی و آموزش کارکنان، از جمله درمان روانپزشکی در مراقبت‌های اجتماعی و مدلی برای خدمات بستری برای بیماران روانی دارای عقب‌مانده ذهنی، و فصل آخر ویراستاران ارائه می‌دهند که تمام رویکردهای درمانی مختلف را که در آن توضیح داده شده است، گرد هم می‌آورد. فصل های قبلی برای ارائه یک چارچوب عملی برای یک رویکرد یکپارچه. این منبع ضروری برای روانپزشکان، روانشناسان و مربیانی که با افراد عقب مانده ذهنی کار می کنند، با پر کردن یک شکاف بزرگ در ادبیات، برای پزشکان عمومی، پزشکان، مددکاران اجتماعی و درمانگرانی که در زمینه های مشابه یا مرتبط کار می کنند نیز در نظر گرفته شده است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Since the 1970s, the development of normalization philosophy and the implementation of community care policies have highlighted the nature and treatment of psychiatric and behavior disorders in people with mental retardation and rekindled the interest of scientists, psychiatric practitioners, and service providers. With these changes has grown a substantial body of new research and information on the phenomenology, epidemiology, classification, and clinical features of mental illness and behavior disorders in mentally retarded persons. In response to this growing interest and awareness, the editors, together with internationally renowned contributors from the United States and Europe, have compiled the first comprehensive handbook of the current theory and practice of mental health treatment and care in mentally retarded children and adults. Both contemporary and in-depth, this multidisciplinary, multidimensional volume covers all available therapeutic methods, including psychopharmacotherapy, psychotherapy, behavior therapies, cognitive therapy, and the systems approach for all the main diagnostic disorders in people with mental retardation. Parts I and II present an overview of epidemiology and clinical presentation, including research trends, and therapeutic methods, including psychotherapy, psychopharmacology, behavioral therapies, cognitive and social learning treatments, and working with families and caregivers. Parts III and IV focus on psychotherapeutic interventions, such as rational emotive group treatment with dually diagnosed adults, pre-therapy for persons with mental retardation who are also psychotic, and systemic therapy, and how to apply these methods to the treatment of specific mental illnesses, such as schizophrenia, epilepsy, and mood and anxiety disorders. Parts V and VI discuss how to treat behavior disorders such as aggression/self-aggression (pharmacotherapy and strategic behavioral interventions) and self-injurious behaviors (multimodal contextual approach), including group therapy for sex offenders and a pedagogical approach to behavior problems, and which treatment methods, such as psychodynamically oriented psychotherapy and pharmacotherapy, are most effective with children, including developmental-dynamic relationship therapy with more severely mentally retarded children. Parts VII and VIII provide guidance on mental health services and staff training, including psychiatric treatment in community care and a model for inpatient services for mentally ill persons with mental retardation, and the editors final chapter, which draws together all the various therapeutic approaches described in previous chapters to provide a practical framework for an integrative approach. Filling a major gap in the literature, this indispensable resource for psychiatrists, psychologists, and educators working with mentally retarded persons is also intended for general practitioners, doctors, social workers, and therapists working in the same or related fields.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Il romanzo antico greco e latino

دانلود کتاب Wage-led Growth: An Equitable Strategy for Economic Recovery

دانلود کتاب Presupuestos: Planificacion y Control

دانلود کتاب ANAEROBIC TREATMENT OF MINE WASTEWATER FOR THE REMOVAL OF SELENATE AND ITS CO-CONTAMINANTS

دانلود کتاب Democratic Counterinsurgents: How Democracies Can Prevail in Irregular Warfare