دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Third Language Acquisition in Adulthood
دانلود کتاب اکتساب زبان سوم در بزرگسالی
مشخصات کتاب
Third Language Acquisition in Adulthood
ویرایش: نویسندگان: Jennifer Cabrelli Amaro, Suzanne Flynn, Jason Rothman سری: Studies in Bilingualism ISBN (شابک) : 9027241872, 9789027241870 ناشر: John Benjamins Publishing Company سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 320 [321] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 71,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Third Language Acquisition in Adulthood به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اکتساب زبان سوم در بزرگسالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اکتساب زبان سوم در بزرگسالی
در سالهای اخیر، محققان اذعان کردهاند که مطالعه فراگیری زبان سوم را نمیتوان صرفاً بهعنوان توسعهای از مطالعه دوزبانگی در نظر گرفت، و نویسندگان جلد حاضر توافق دارند که نقطه عزیمتی که ویژگیهای منحصربهفردی را در بر میگیرد که اکتساب L2 را از L3 متمایز میکند. کسب Ln ضروری است. از دیدگاههای زبانشناختی، جامعهشناختی، روانشناختی، آموزشی و شناختی، به طور فزایندهای آشکار شده است که مطالعه اکتساب L3/Ln میتواند شواهد جدیدی برای کمک به حل و فصل بحثهای جاری در این زمینههای مطالعه ارائه دهد. این جلد به طور منحصربهفردی یک نمای کلی گسترده از روندهای فعلی در مطالعه چندزبانگی افزایشی بزرگسالان از دیدگاههای رسمی، روانزبانی و زبانشناختی اجتماعی ارائه میکند و بینش جدیدی را به معرفتشناسی چندزبانه بزرگسالان اضافه میکند. این مجموعه شامل بررسی انتقادی مورفوسنتکس L3/Ln، واج شناسی، و واژگان، و همچنین مطالعات فردی با جفت های زبانی منحصر به فرد از جمله زبان های عاشقانه، ژرمنی، اسلاوی، و آسیایی است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In recent years, researchers have acknowledged that the study of third language acquisition cannot simply be viewed as an extension of the study of bilingualism, and the present volume’s authors agree that a point of departure that embraces the unique properties that differentiate L2 acquisition from L3/Ln acquisition is essential. From linguistic, sociological, psychological, educational and cognitive viewpoints, it has become increasingly apparent that the study of L3/Ln acquisition can provide new evidence to help resolve ongoing debates in these areas of study. This volume uniquely provides a wide-ranging overview of current trends in the study of adult additive multilingualism from formal, psycholinguistic and sociolinguistic perspectives, adding new insights into adult multilingual epistemology. This collection includes critical reviews of L3/Ln morphosyntax, phonology, and the lexicon, as well as individual studies with unique language pairings including Romance, Germanic, Slavic, and Asian languages.
