مشخصات کتاب

The Social Uses of Literacy: Theory and Practice in Contemporary South Africa

ویرایش:  
نویسندگان: Dr. Mastin Prinsloo,  Mignonne Breier,  Prof. Dr. Brian Street  
سری: Studies in Written Language and Literacy 
ISBN (شابک) : 9027217955, 9789027217950 
ناشر: John Benjamins Publishing Company 
سال نشر: 1996 
تعداد صفحات: 287 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 58 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب کاربردهای اجتماعی سواد: نظریه و عمل در آفریقای جنوبی معاصر: واژه های زبان شناسی مرجع گرامر زبان علوم انسانی

در صورت تبدیل فایل کتاب The Social Uses of Literacy: Theory and Practice in Contemporary South Africa به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کاربردهای اجتماعی سواد: نظریه و عمل در آفریقای جنوبی معاصر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب کاربردهای اجتماعی سواد: نظریه و عمل در آفریقای جنوبی معاصر

این کتاب یافته‌های یک پروژه تحقیقاتی را که کاربردهای اجتماعی سواد را در طیف وسیعی از زمینه‌ها در آفریقای جنوبی بررسی می‌کند، شرح می‌دهد. این رویکرد، سواد را صرفاً به‌عنوان مجموعه‌ای از مهارت‌های فنی آموخته‌شده در آموزش رسمی، بلکه به‌عنوان شیوه‌های اجتماعی در زمینه‌ها، گفتمان‌ها و موقعیت‌های خاص در نظر می‌گیرد. معنی این موضوع از طریق مجموعه‌ای از گزارش‌های دقیق از کاربردهای اجتماعی و معانی سواد در زمینه‌هایی از صنعت تاکسی‌سازی در کیپ تاون گرفته تا مزارع خانوادگی، سکونتگاه‌های شهری و مکان‌های جابه‌جایی، زمین‌های روستایی، و مکان‌های مختلف در طول دوره مشخص می‌شود. انتخابات 1994، و در میان بخش های مختلف جامعه آفریقای جنوبی، سیاه، رنگین و سفید.
از آنجایی که دیدگاه سوادآموزی ارائه شده در اینجا بسیار وابسته به زمینه است، این کتاب نه تنها توصیفی از شیوه های سوادآموزی، بلکه بینش های غنی در مورد پیچیدگی زندگی اجتماعی روزمره در آفریقای جنوبی معاصر در نقطه اصلی گذار. می‌توان آن را به‌عنوان روشی ملموس برای درک ظهور آفریقای جنوبی جدید، آن‌گونه که برای بازیگران روی زمین به نظر می‌رسد، از طریق توجه به یکی از ویژگی‌های اصلی زندگی معاصر - کاربردها و معانی سوادآموزی - خواند.
«این کتاب با استفاده از مطالب موردی جالب و مستند، سؤالات حیاتی را در مورد سواد و بی سوادی و آموزش بزرگسالان مطرح می کند. مهم‌تر از همه، کارآمدی هر برنامه سوادآموزی را زیر سوال می‌برد که روش‌های متعددی را که افراد بی‌سواد و به اصطلاح «بی‌سواد» از خواندن، نوشتن و حساب کردن در زندگی روزمره خود استفاده می‌کنند، نمی‌شناسد.» جنی میبین، دانشگاه آزاد، میلتون کینز

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book details the findings of a research project investigating the social uses of literacy in a range of contexts in South Africa. This approach treats literacy not simply as a set of technical skills learnt in formal education, but as social practices embedded in specific contexts, discourses and positions. What this means is made clear through a series of fine-grained accounts of social uses and meanings of literacy in contexts ranging from the taxi industry in Cape Town, to family farms, urban settlements and displacement sites, rural land holdings, and various sites during the 1994 elections, and among different sectors of South African society, Black, Colored and White.
Since the view of literacy presented here is so dependent on context, the book provides not only descriptions of literacy practices but also rich insights into the complexity of everyday social life in contemporary South Africa at a major point of transition. It can be read as a concrete way of understanding the emergence of the New South Africa as it appears to actors on the ground, focused through attention to one central feature of contemporary life — the uses and meanings of literacy.
“Using fascinating and carefully documented case-study material, this book raises vital questions about literacy and illiteracy, and about adult education. Above all, it questions the efficacy of any literacy programme which fails to acknowledge the many ways in which uneducated and so called ‘illiterate’ people already use reading, writing and numeracy in their everyday lives.” Jenny Maybin, The Open University, Milton Keynes

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Interactive Data Visualization With Python : present your data as an.

دانلود کتاب Intelligent Transportation Systems: Dependable Vehicular Communications for Improved Road Safety

دانلود کتاب Knowledge and Knowers: Towards a realist sociology of education

دانلود کتاب Adaptive Mechanisms in the Ecology of Vision

دانلود کتاب Die besten Science Fiction Geschichten