برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Scientific Imagination: Case Studies

دانلود کتاب تخیل علمی: مطالعات موردی

مشخصات کتاب

The Scientific Imagination: Case Studies

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: Gerald Holton  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780521217002, 0674794885 
ناشر:  
سال نشر: 1978 
تعداد صفحات: 199 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 83 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 58,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 18

در صورت تبدیل فایل کتاب The Scientific Imagination: Case Studies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تخیل علمی: مطالعات موردی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تخیل علمی: مطالعات موردی

ایده های علمی جدید در معرض فرآیند گسترده ارزیابی و اعتبارسنجی توسط جامعه علمی قرار می گیرند. تا اوایل دهه 1980، تصور می‌شد که این فرآیند اعتبار سنجی با معیارهای عینی اداره می‌شود، در حالی که فرآیندی که توسط آن دانشمندان به‌وسیله ایده‌های علمی جدید متولد می‌شوند، برای مطالعه عقلانی غیرقابل دسترس تلقی می‌شد. جرالد هولتون در این کتاب دیدگاهی مخالف دارد و روش‌هایی را که تخیل دانشمند در اوایل شکل‌گیری بینش یا نظریه جدید عمل می‌کند، روشن می‌کند. در برخی موارد حیاتی، یک دانشمند یک پیش‌فرض یا موضوع صریح یا ضمنی را اتخاذ می‌کند که کار او را به سمت موفقیت یا شکست هدایت می‌کند و به تعیین اینکه آیا ایده جدید مورد تحسین یا بحث قرار می‌گیرد کمک می‌کند. هولتون با استفاده از گزارش های دست اولی که از دفترچه ها، مصاحبه ها و مکاتبات دانشمندان قرن بیستمی مانند انیشتین، فرمی و میلیکان به دست آمده است، نشان می دهد که چگونه ایده تخیل علمی پیامدهای عملی برای تاریخ و فلسفه علم و درک بزرگتر از علم دارد. جایگاه علم در فرهنگ ما مقدمه جدید، «چگونه یک کشف علمی انجام می‌شود: مورد ابررسانایی با دمای بالا»، با افشای نقش انگیزه‌های شخصی که معمولاً از انتشارات علمی پنهان هستند، تخیل علمی در حال کار در علم کنونی را آشکار می‌کند. درس های موردی برای سیاست علمی امروز

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

New scientific ideas are subjected to an extensive process of evaluation and validation by the scientific community. Until the early 1980s, this process of validation was thought to be governed by objective criteria, whereas the process by which individual scientists gave birth to new scientific ideas was regarded as inaccessible to rational study. In this book Gerald Holton takes an opposing view, illuminating the ways in which the imagination of the scientist functions early in the formation of a new insight or theory. In certain crucial instances, a scientist adopts an explicit or implicit presupposition, or thema, that guides his work to success or failure and helps determine whether the new idea will draw acclaim or controversy. Using firsthand accounts gleaned from notebooks, interviews, and correspondence of such twentieth-century scientists as Einstein, Fermi, and Millikan, Holton shows how the idea of the scientific imagination has practical implications for the history and philosophy of science and the larger understanding of the place of science in our culture. The new introduction, "How a Scientific Discovery Is Made: The Case of High-Temperature Superconductivity," reveals the scientific imagination at work in current science, by disclosing the role of personal motivations that are usually hidden from scientific publications, and the lessons of the case for science policy today.

فهرست مطالب

1......Page 1
2......Page 2
3......Page 3
4......Page 4
5......Page 5
6......Page 6
7......Page 7
8......Page 8
9......Page 9
10......Page 10
11......Page 11
12......Page 12
13......Page 13
14......Page 14
15......Page 15
16......Page 16
17......Page 17
18......Page 18
19......Page 19
20......Page 20
21......Page 21
22......Page 22
23......Page 23
24......Page 24
25......Page 25
26......Page 26
27......Page 27
28......Page 28
29......Page 29
30......Page 30
31......Page 31
32......Page 32
33......Page 33
34......Page 34
35......Page 35
36......Page 36
37......Page 37
38......Page 38
39......Page 39
40......Page 40
41......Page 41
42......Page 42
43......Page 43
44......Page 44
45......Page 45
46......Page 46
47......Page 47
48......Page 48
49......Page 49
50......Page 50
51......Page 51
52......Page 52
53......Page 53
54......Page 54
55......Page 55
56......Page 56
57......Page 57
58......Page 58
59......Page 59
60......Page 60
61......Page 61
62......Page 62
63......Page 63
64......Page 64
65......Page 65
66......Page 66
67......Page 67
68......Page 68
69......Page 69
70......Page 70
71......Page 71
72......Page 72
73......Page 73
74......Page 74
75......Page 75
76......Page 76
77......Page 77
78......Page 78
79......Page 79
80......Page 80
81......Page 81
82......Page 82
83......Page 83
84......Page 84
85......Page 85
86......Page 86
87......Page 87
88......Page 88
89......Page 89
90......Page 90
91......Page 91
92......Page 92
93......Page 93
94......Page 94
95......Page 95
96......Page 96
97......Page 97
98......Page 98
99......Page 99
1......Page 100
2......Page 101
3......Page 102
4......Page 103
5......Page 104
6......Page 105
7......Page 106
8......Page 107
9......Page 108
10......Page 109
11......Page 110
12......Page 111
13......Page 112
14......Page 113
15......Page 114
16......Page 115
17......Page 116
18......Page 117
19......Page 118
20......Page 119
21......Page 120
22......Page 121
23......Page 122
24......Page 123
25......Page 124
26......Page 125
27......Page 126
28......Page 127
29......Page 128
30......Page 129
31......Page 130
32......Page 131
33......Page 132
34......Page 133
35......Page 134
36......Page 135
37......Page 136
38......Page 137
39......Page 138
40......Page 139
41......Page 140
42......Page 141
43......Page 142
44......Page 143
45......Page 144
46......Page 145
47......Page 146
48......Page 147
49......Page 148
50......Page 149
51......Page 150
52......Page 151
53......Page 152
54......Page 153
55......Page 154
56......Page 155
57......Page 156
58......Page 157
59......Page 158
60......Page 159
61......Page 160
62......Page 161
63......Page 162
64......Page 163
65......Page 164
66......Page 165
67......Page 166
68......Page 167
69......Page 168
70......Page 169
71......Page 170
72......Page 171
73......Page 172
74......Page 173
75......Page 174
76......Page 175
77......Page 176
78......Page 177
79......Page 178
80......Page 179
81......Page 180
82......Page 181
83......Page 182
84......Page 183
85......Page 184
86......Page 185
87......Page 186
88......Page 187
89......Page 188
90......Page 189
91......Page 190
92......Page 191
93......Page 192
94......Page 193
95......Page 194
96......Page 195
97......Page 196
98......Page 197
99......Page 198
991......Page 199