دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Routledge International Handbook of Lifelong Learning
دانلود کتاب کتاب روانشناسی بین المللی یادگیری مادام العمر
مشخصات کتاب
The Routledge International Handbook of Lifelong Learning
ویرایش:
نویسندگان: Peter Jarvis
سری:
ISBN (شابک) : 0415419042, 9780415419048
ناشر: Routledge
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 557
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Routledge International Handbook of Lifelong Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب روانشناسی بین المللی یادگیری مادام العمر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب روانشناسی بین المللی یادگیری مادام العمر
با افزایش محبوبیت یادگیری مادام العمر، تصاویر جامع کمی از این پدیده به دست آمده است. راهنمای بین‌المللی یادگیری مادام العمر راتلج مروری منظم و کامل از یادگیری مادام‌العمر در سطح بین‌المللی ارائه می‌کند.
ساختار نظری زبان‌آموز را در مرکز قرار می‌دهد و کتاب از آنجا
سرچشمه می‌گیرد و به بافت اجتماعی فراتر از یادگیرنده اشاره
می‌کند.
تلفیق‌های به‌روز از بسیاری از کارشناسان برجسته بین‌المللی در
این زمینه، تصاویر فوری حیاتی از این موضوع به سرعت در حال تحول
را از دیدگاه های گسترده ارائه دهید، از جمله:
- یادگیری در طول زندگی
- سایت های یادگیری مادام العمر
- حالت ها یادگیری
- سیاست‌ها
- جنبش‌های اجتماعی
- مسائل در یادگیری مادام‌العمر
- ابعاد جغرافیایی.
این جلد معتبر، خواندنی ضروری برای دانشگاهیان در زمینه یادگیری مادام العمر، پیچیدگی های موضوع را در یک چارچوب سیستماتیک جهانی بررسی می کند و آن را در زمینه اجتماعی-تاریخی آن قرار می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
As lifelong learning grows in popularity, few comprehensive pictures of the phenomenon have emerged. The Routledge International Handbook of Lifelong Learning provides a disciplined and complete overview of lifelong learning internationally.
The theoretical structure puts the learner at the centre and
the book emanates from there, pointing to the social context
beyond the learner.
Up-to-the-minute syntheses from many of the leading
international experts in the field give vital snapshots of
this rapidly evolving subject from wide-ranging perspectives
including:
- learning throughout life
- sites of lifelong learning
- modes of learning
- policies
- social movements
- issues in lifelong learning
- geographical dimensions.
This authoritative volume, essential reading for academics in the field of Lifelong Learning, examines the complexities of the subject within a systematic global framework and places it in its socio-historic context.
