ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Primary Curriculum: Learning from International Perspectives

دانلود کتاب برنامه درسی اولیه: یادگیری از دیدگاه های بین المللی

The Primary Curriculum: Learning from International Perspectives

مشخصات کتاب

The Primary Curriculum: Learning from International Perspectives

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780415158329, 041515832X 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 241 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب برنامه درسی اولیه: یادگیری از دیدگاه های بین المللی: آموزش و پرورش، سیستم های آموزشی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب The Primary Curriculum: Learning from International Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برنامه درسی اولیه: یادگیری از دیدگاه های بین المللی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب برنامه درسی اولیه: یادگیری از دیدگاه های بین المللی

این کتاب به روابط و تنش های موجود در آموزش بین نیازهای کودکان و خواسته های جوامع می پردازد. مجموعه ای از دیدگاه های بین المللی را ارائه می دهد و چارچوبی برای تفکر در مورد برنامه های درسی ابتدایی ارائه می دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is concerned with the relationships and tensions in education between children's needs and societies' demands. It presents a range of international perspectives and offers a framework for thinking about primary curricula.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of illustrations......Page 8
List of tables......Page 9
Notes on contributors......Page 10
Acknowledgements......Page 14
Primary curricula: origins and influences......Page 16
Introduction......Page 18
Historical and philosophical influences on the primary curriculum......Page 28
The concept of a developmental curriculum......Page 43
The primary national curriculum in England: a sociological perspective......Page 57
Changing primary/elementary school curricula: an analysis of the English experience 1862  2012......Page 70
Making a curriculum: some principles of curriculum building......Page 88
Primary curricula: international contexts and perspectives......Page 96
Introduction......Page 98
Primary education for the rural black South African child......Page 102
Primary curriculum: two perspectives from Japan......Page 132
Relationships and tensions in the primary curriculum of the United States......Page 154
Primary education: an Australian perspective......Page 173
Primary schooling in Hong Kong......Page 196
Curricula across cultures: contexts and connections......Page 220
Endpiece......Page 232
Index......Page 237




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی