ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Praxis of English Language Teaching and Learning (PELT): Beyondthe Binaries: Researching Critically in EFL Classrooms

دانلود کتاب مقدمات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی (PELT): Beyondthe Binaries: پژوهش انتقادی در کلاسهای EFL

The Praxis of English Language Teaching and Learning (PELT): Beyondthe Binaries: Researching Critically in EFL Classrooms

مشخصات کتاب

The Praxis of English Language Teaching and Learning (PELT): Beyondthe Binaries: Researching Critically in EFL Classrooms

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری: Critical New Literacies 
ISBN (شابک) : 9789463001120, 9789463001113 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 164 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب The Praxis of English Language Teaching and Learning (PELT): Beyondthe Binaries: Researching Critically in EFL Classrooms به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مقدمات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی (PELT): Beyondthe Binaries: پژوهش انتقادی در کلاسهای EFL نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-v
Employing the Bricolage as Critical Research in Teaching English as a Foreign Language....Pages 7-25
Encounter and Dialogue in EFL Classrooms....Pages 27-43
The Business of Validity, Reliability and Authentic Need....Pages 45-60
Ethical Considerations in Research....Pages 61-79
Disenfranchisement and Empowerment in an EAL Educational Setting....Pages 81-95
Fundamentals of Quantitative Research in the Field of Teaching English as a Foreign Language....Pages 97-120
Making ‘Work’ Matter....Pages 121-146
Positioning Oneself within EFL Research and Practice....Pages 147-163
Back Matter....Pages 159-162




نظرات کاربران