ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Politics, Sociology and Economics of Education: Interdisciplinary and Comparative Perspectives

دانلود کتاب سیاست، جامعه شناسی و اقتصاد آموزش و پرورش: دیدگاه های میان رشته ای و تطبیقی

The Politics, Sociology and Economics of Education: Interdisciplinary and Comparative Perspectives

مشخصات کتاب

The Politics, Sociology and Economics of Education: Interdisciplinary and Comparative Perspectives

ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781349257522, 9781349257546 
ناشر: Palgrave Macmillan UK 
سال نشر: 1997 
تعداد صفحات: 298 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 34 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 76,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب سیاست، جامعه شناسی و اقتصاد آموزش و پرورش: دیدگاه های میان رشته ای و تطبیقی: جامعه شناسی سیاسی، جامعه شناسی، عمومی، فلسفه تعلیم و تربیت، علوم سیاسی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب The Politics, Sociology and Economics of Education: Interdisciplinary and Comparative Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سیاست، جامعه شناسی و اقتصاد آموزش و پرورش: دیدگاه های میان رشته ای و تطبیقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سیاست، جامعه شناسی و اقتصاد آموزش و پرورش: دیدگاه های میان رشته ای و تطبیقی



این کتاب از رویکردهای بین‌المللی و بین‌رشته‌ای برای مطالعه تطبیقی ​​آموزش در زمینه‌های سیاسی، جامعه‌شناختی و اقتصادی آن استفاده می‌کند. موضوعات اصلی عبارتند از نظریه انتقادی، هژمونی، پست مدرنیسم، ستم، ناتوانی ها، رهایی، شرکت گرایی، شایسته سالاری، دموکراسی، جامعه پذیری، بازتولید، کثرت گرایی، نابرابری، تحلیل اجتماعی، پساصنعت گرایی، فرهنگ غارتگرانه، عمل گرایی، و «براندازی». مربیانی از ایالات متحده، بریتانیا، کانادا، هلند، FRG، اسرائیل و سوئد صحنه آموزشی کنونی در ایالات متحده و اروپای غربی، بحث‌های اصلی سیاست‌گذاری و راه‌حل‌های ممکن برای معضلات فعلی سیاست عمومی را بررسی می‌کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book uses international and interdisciplinary approaches to the comparative study of education in its political, sociological, and economic contexts. Major topics include critical theory, hegemony, postmodernism, oppression, disabilities, emancipation, corporatism, meritocracy, democracy, socialization, reproduction, pluralism, inequality, social analysis, postindustrialism, predatory culture, pragmatism, and 'subversion'. Educators from the US, UK, Canada, Netherlands, FRG, Israel, and Sweden survey the current educational scene in the US and Western Europe, major policy debates, and possible solutions for current public policy dilemmas.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xii
Front Matter....Pages 1-1
The Present as Seen From the Past....Pages 3-12
Front Matter....Pages 13-13
Politics, Education, and Paradigmatic Reconceptualism: US Critical Theory in the 1990s....Pages 15-43
Conservative Politics and National Curricula....Pages 45-59
Front Matter....Pages 61-61
Blaming the Victims: The Political Oppression of Disabled People....Pages 63-72
The Repudiation of Criteriology: In Pursuit of Communities of Democracy and Hope....Pages 73-84
Socialization and Economic Reproduction in Pluralistic Welfare Societies....Pages 85-100
Inequality and Education: Changing Theoretical Conceptions....Pages 101-112
Heydorn’s Bildungs Theory and Content as Social Analysis....Pages 113-126
Front Matter....Pages 127-127
Educational Politics, Division of Labor, and Emancipation....Pages 129-140
Corporatism and Identity....Pages 141-152
Educational Reform and Politics in Israel: Change or Economic Reproduction?....Pages 153-168
Educational Policy as Technocratic Strategy: The Politics of Excellence....Pages 169-182
Pedagogy in the Age of Predatory Culture....Pages 183-196
Front Matter....Pages 197-197
Recent Education Reform: Is It a Postmodern Phenomenon?....Pages 199-210
Educational Discourses and Creating a Democratic Public: A Critical Pragmatic View....Pages 211-227
Summary/Conclusions: The Future as Seen from the Present....Pages 229-248
Back Matter....Pages 249-294




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد