دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: David R. Olson
سری:
ISBN (شابک) : 1107162890, 9781107162891
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 280
[285]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Mind on Paper: Reading, Consciousness and Rationality به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ذهن روی کاغذ: خواندن، آگاهی و عقلانیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اگرچه اهمیت سواد به طور گسترده ای در جامعه پذیرفته شده است و همچنان در راس دستور کار سیاسی قرار دارد، نوشتن به کندی توانسته جایگاهی در علوم شناختی ایجاد کند. اولسون استدلال می کند که برای درک مفاهیم شناختی سواد، لازم است خواندن و نوشتن را به عنوان فراهم کننده دسترسی و آگاهی از جنبه های زبان، مانند واج ها، کلمات و جملات، که در گفتار ضمنی و ناخودآگاه هستند، ببینیم. خواندن و نوشتن سیستمی از مفاهیم فرابازنمایی را ایجاد می کند که آن ویژگی های زبان را به عنوان موضوع گفتمان به آگاهی می آورد. این آگاهی از زبان نه تنها برای کسب سواد، بلکه برای شکل گیری تفکر و عقلانیت سیستماتیک ضروری است. ذهن روی کاغذ کاوشی متقاعد کننده در مورد آنچه سواد برای گفتار و در نتیجه برای افکار ما انجام می دهد است و برای خوانندگان در روانشناسی رشد، علوم شناختی، زبان شناسی و آموزش جالب خواهد بود.
Although the importance of literacy is widely acknowledged in society and remains at the top of the political agenda, writing has been slow to establish a place in the cognitive sciences. Olson argues that to understand the cognitive implications of literacy, it is necessary to see reading and writing as providing access to and consciousness of aspects of language, such as phonemes, words and sentences, that are implicit and unconscious in speech. Reading and writing create a system of metarepresentational concepts that bring those features of language into consciousness as a subject of discourse. This consciousness of language is essential not only to acquiring literacy but also to the formation of systematic thought and rationality. The Mind on Paper is a compelling exploration of what literacy does for our speech and hence for our thought, and will be of interest to readers in developmental psychology, cognitive science, linguistics, and education.