دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Marion Aldis
سری:
ISBN (شابک) : 1911105019
ناشر: Chaplin Books
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 312
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Happiest Days of Their Lives?: Nineteenth-Century Education Through the Eyes of Those Who Were There به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شادترین روزهای زندگی آنها؟: آموزش قرن نوزدهم از نگاه کسانی که آنجا بودند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
وقتی عبارت "مدرسه قرن نوزدهمی" را می شنوید به چه چیزی فکر می کنید؟ قلدرهای دوران مدرسه تام براون؟ مدیر مدرسه عصا در سالن Dotheboys در نیکلاس نیکلبی؟ یا درس های لاتین، تخته سنگ های نوشتن، یادگیری به روش و بوی جوهر؟ در این کتاب پر جنب و جوش و جذاب، ماریون آلدیس و پم ایندر با بررسی خاطرات، نامه ها و نقاشی های کودکان و معلمان مدارس سراسر بریتانیا، حقیقت را از داستان جدا می کنند. نتیجه تصویر واضحی از آنچه واقعاً در مدرسه بودن در قرن نوزدهم بود. در میان شخصیتهای این کتاب، رالفی هستند، که به طرز ناامیدکنندهای قابل آموزش نیست، اما یک مجموعهدار مشتاق «کنجکاوی» است. خانم پارامان، معلم سادیستی در یک مدرسه دختر. ان، که علیرغم تحصیل در خانه به یک جوراب آبی تبدیل شد. جرالد، که زمان زیادی را در مدرسه هارو صرف کریکت و معاشرت کرد. مدرسه کواکر که در آن دختران و پسران جبر، شیمی و تندنویسی میخواندند. سارا جین، در سن شش سالگی در مدرسه توری ثبت نام کرد. و مدارس ملی که در آن کودکان در طول برداشت محصول غایب بودند.
What do you think of when you hear the phrase ‘nineteenth-century schooling’? The bullies of Tom Brown’s Schooldays? The cane-wielding headmaster of Dotheboys Hall in Nicholas Nickleby? Or Latin lessons, writing slates, learning-by-rote and the smell of ink? In this lively and engrossing book, Marion Aldis and Pam Inder separate the truth from the fiction by examining the diaries, letters and drawings of children and teachers from schools across the United Kingdom. The result is a vivid picture of what it was really like to be at school in the nineteenth century. Among the characters in this book are Ralphy, hopelessly unteachable but an avid collector of ‘curiosities’; Miss Paraman, sadistic teacher in a Dame School; Ann, who became a bluestocking in spite of chaotic home-schooling; Gerald, who spent too much time at Harrow School on cricket and socialising; the Quaker school where both girls and boys studied algebra, chemistry and shorthand; Sarah Jane, enrolled in a lace school at the age of six; and the National Schools where children were absent during the harvest.