دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Renée Lafferty
سری: McGill-Queen's Studies in the History of Religion; 26
ISBN (شابک) : 9780773587946
ناشر: McGill-Queen's University Press
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 401
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Guardianship of Best Interests: Institutional Care for the Children of the Poor in Halifax, 1850-1960 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نگهبانی از بهترین منافع: مراقبت نهادی برای کودکان فقرا در هالیفاکس، 1850-1960 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Cover\nCopyright\nContents\nIllustrations and Graphs\nAbbreviations\nAcknowledgments\nIntroduction\n1 - “We Need No Reform” The Organization of Local Services and Administrative Innovation, c. 1850–1924\n2 - Race Uplift, Racism, and the Childhood Ideal Founding and Funding the Nova Scotia Home for Colored Children\n3 - The Unremitting Exercise of Watchfulness Institutional Environments, Routines, and Practices\n4 - “Out of Mutual Respect Will Come Mutual Responsibility” Coordinating Services and Promoting Interagency Cooperation after World War One\n5 - Managing “High Standards of Professional Ethics” Institutionalization, Gwendolen Lantz, and the Emergence of the “Modern” Children’s Home, c. 1940–1952\n6 - From Protection to Treatment Group Care and the Transformation of the Institution after World War Two\nConclusion\nAppendices\n Appendix one\n Appendix two\n Appendix three\n Appendix four\n Appendix five\nNotes\nBibliography\nIndex