دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Peter Zagermann (ed.)
سری: Psychoanalytic Ideas and Applications Series
ISBN (شابک) : 1782203818, 9781782203810
ناشر: Karnac Books
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 384
[385]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Future of Psychoanalysis: The Debate About the Training Analyst System به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آینده روانکاوی: بحث در مورد سیستم تحلیلگر آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به این سوال می پردازد که آموزش روانکاوی امروز چگونه
باید باشد. آیا باید به سیستمی که در طول زمان توسعه یافته است
ادامه دهیم؟ یا باید آن را کنار بگذاریم، و به چه دلایلی؟
این گزارش مفصل و قانعکنندهای از بحثهای بینالمللی جاری، گاه
داغ، در مورد آموزش روانکاوی ارائه میکند. پس از گذشت نزدیک به
یک قرن از شروع آموزش رسمی روانکاوی در دهه 1920 در برلین،
تجربیات مربوط به مدل رایج ایتینگون ارائه شده و از دیدگاه های
مختلف به آن نگاه می شود. روانکاوان باتجربه از تمام مناطق جهان
روانکاوانه و از مکاتب مختلف اندیشه روانکاوانه و مفاهیم بالینی
نظرات، نقد و گاه به گاه تشخیص های خود را به اشتراک می
گذارند.
شاید موضوع دیگری از علم امروز نباشد. بحث در این زمینه به همان
اندازه مستعد برانگیختن واکنش های بحث برانگیز و پرشورتر از موضوع
آموزش است. این قطعاً نتیجه این واقعیت است که سیستم آموزشی-
تحلیلگر که ویژگی منحصر به فرد آموزش روانکاوی برای مدت طولانی
بوده است، بیش از پیش زیر سؤال می رود و به عنوان یک مانع احتمالی
زیانبار برای توسعه علم روانکاوی تلقی می شود. بتوانیم نیازهای
دنیای مدرن و بیمارانی را که امروز باید درمان کنیم، برآورده
کنیم.
تشریح مزایا و معایب این بحث هدف این کتاب است. اگر این بحث هم
بحثی پرشور و هم بسیار دشوار است، دلایل آن را میتوان در این
واقعیت دانست که ما به تنهایی مواضع علمی را مورد بحث و بررسی
قرار نمیدهیم، بلکه یک نظام اجتماعی پیچیده است که در طول زمان
شکل گرفته است. روانکاوان همگی در این سیستم رشد کرده اند و این
مستلزم شناسایی و انتقالات عاطفی عمیق، هم ادیپی و هم پیش ادیپی
است که به چالش کشیدن، تغییر یا حتی رها کردن آنها آسان نیست. با
این حال، همانطور که یکی از شاعران مدرن ما مشاهده کرده است،
«مشغول نبودن به دنیا آمدن، مشغول مردن است». از این نظر، این
کتاب در مورد زنان و زایمان روانکاوانه است.
This book is concerned with the question of what psychoanalytic
training should look like today. Should we go on with the
system that has developed over time? Or should we abandon it,
and for which reasons?
It provides a detailed and compelling account of the ongoing,
sometimes heated, international debate about psychoanalytic
training. After nearly a century since the onset of formal
psychoanalytic training in the 1920s in Berlin, experiences
with the prevalent Eitingon model are presented and looked at
from different perspectives. Experienced psychoanalysts from
all the regions of the psychoanalytic world and from different
schools of psychoanalytic thought and clinical
conceptualizations share their ideas, critique, and on
occasion, their diagnoses.
Perhaps no other topic of present-day scientific discussion in
the field is as prone to evoke more controversial and
passionate reactions than the subject of training. This is
certainly a result of the fact that the training-analyst system
that has been the unique feature of psychoanalytic training for
so long, is being more and more fundamentally questioned and
seen as a possibly deleterious impediment for the development
of a psychoanalytic science that would be able to meet the
exigencies of the modern world and of the patients we have to
treat today.
To delineate the pros and cons of this discussion is the
objective of this book. If this debate is both a passionate and
very difficult one, the reasons for this might be seen in the
fact that we do not discuss and question scientific positions
alone, but an intricate social system that has developed over
time. Psychoanalysts have all grown up within this system, and
this implies deep emotional identifications and transferences,
both oedipal and preoedipal, which are not easy to challenge,
change or even give up. However, as one of our modern poets has
observed, “he not busy being born is busy dying”. In this
sense, this is a book about psychoanalytic obstetrics.