ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Future of Psychoanalysis: The Debate About the Training Analyst System

دانلود کتاب آینده روانکاوی: بحث در مورد سیستم تحلیلگر آموزشی

The Future of Psychoanalysis: The Debate About the Training Analyst System

مشخصات کتاب

The Future of Psychoanalysis: The Debate About the Training Analyst System

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Psychoanalytic Ideas and Applications Series 
ISBN (شابک) : 1782203818, 9781782203810 
ناشر: Karnac Books 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 384
[385] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 1


در صورت تبدیل فایل کتاب The Future of Psychoanalysis: The Debate About the Training Analyst System به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آینده روانکاوی: بحث در مورد سیستم تحلیلگر آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آینده روانکاوی: بحث در مورد سیستم تحلیلگر آموزشی

این کتاب به این سوال می پردازد که آموزش روانکاوی امروز چگونه باید باشد. آیا باید به سیستمی که در طول زمان توسعه یافته است ادامه دهیم؟ یا باید آن را کنار بگذاریم، و به چه دلایلی؟

این گزارش مفصل و قانع‌کننده‌ای از بحث‌های بین‌المللی جاری، گاه داغ، در مورد آموزش روانکاوی ارائه می‌کند. پس از گذشت نزدیک به یک قرن از شروع آموزش رسمی روانکاوی در دهه 1920 در برلین، تجربیات مربوط به مدل رایج ایتینگون ارائه شده و از دیدگاه های مختلف به آن نگاه می شود. روانکاوان باتجربه از تمام مناطق جهان روانکاوانه و از مکاتب مختلف اندیشه روانکاوانه و مفاهیم بالینی نظرات، نقد و گاه به گاه تشخیص های خود را به اشتراک می گذارند.

شاید موضوع دیگری از علم امروز نباشد. بحث در این زمینه به همان اندازه مستعد برانگیختن واکنش های بحث برانگیز و پرشورتر از موضوع آموزش است. این قطعاً نتیجه این واقعیت است که سیستم آموزشی- تحلیلگر که ویژگی منحصر به فرد آموزش روانکاوی برای مدت طولانی بوده است، بیش از پیش زیر سؤال می رود و به عنوان یک مانع احتمالی زیانبار برای توسعه علم روانکاوی تلقی می شود. بتوانیم نیازهای دنیای مدرن و بیمارانی را که امروز باید درمان کنیم، برآورده کنیم.

تشریح مزایا و معایب این بحث هدف این کتاب است. اگر این بحث هم بحثی پرشور و هم بسیار دشوار است، دلایل آن را می‌توان در این واقعیت دانست که ما به تنهایی مواضع علمی را مورد بحث و بررسی قرار نمی‌دهیم، بلکه یک نظام اجتماعی پیچیده است که در طول زمان شکل گرفته است. روانکاوان همگی در این سیستم رشد کرده اند و این مستلزم شناسایی و انتقالات عاطفی عمیق، هم ادیپی و هم پیش ادیپی است که به چالش کشیدن، تغییر یا حتی رها کردن آنها آسان نیست. با این حال، همانطور که یکی از شاعران مدرن ما مشاهده کرده است، «مشغول نبودن به دنیا آمدن، مشغول مردن است». از این نظر، این کتاب در مورد زنان و زایمان روانکاوانه است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is concerned with the question of what psychoanalytic training should look like today. Should we go on with the system that has developed over time? Or should we abandon it, and for which reasons?

It provides a detailed and compelling account of the ongoing, sometimes heated, international debate about psychoanalytic training. After nearly a century since the onset of formal psychoanalytic training in the 1920s in Berlin, experiences with the prevalent Eitingon model are presented and looked at from different perspectives. Experienced psychoanalysts from all the regions of the psychoanalytic world and from different schools of psychoanalytic thought and clinical conceptualizations share their ideas, critique, and on occasion, their diagnoses.

Perhaps no other topic of present-day scientific discussion in the field is as prone to evoke more controversial and passionate reactions than the subject of training. This is certainly a result of the fact that the training-analyst system that has been the unique feature of psychoanalytic training for so long, is being more and more fundamentally questioned and seen as a possibly deleterious impediment for the development of a psychoanalytic science that would be able to meet the exigencies of the modern world and of the patients we have to treat today.

To delineate the pros and cons of this discussion is the objective of this book. If this debate is both a passionate and very difficult one, the reasons for this might be seen in the fact that we do not discuss and question scientific positions alone, but an intricate social system that has developed over time. Psychoanalysts have all grown up within this system, and this implies deep emotional identifications and transferences, both oedipal and preoedipal, which are not easy to challenge, change or even give up. However, as one of our modern poets has observed, “he not busy being born is busy dying”. In this sense, this is a book about psychoanalytic obstetrics.





نظرات کاربران