ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Enlightenment that Failed. Ideas, Revolution, and Democratic Defeat, 1748-1830

دانلود کتاب روشنگری که شکست خورد. ایده ها، انقلاب و شکست دموکراتیک، 1748-1830

The Enlightenment that Failed. Ideas, Revolution, and Democratic Defeat, 1748-1830

مشخصات کتاب

The Enlightenment that Failed. Ideas, Revolution, and Democratic Defeat, 1748-1830

دسته بندی: فلسفه
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 2019941431, 9780198738404 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 1081 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب روشنگری که شکست خورد. ایده ها، انقلاب و شکست دموکراتیک، 1748-1830: روشنگری، انقلاب، فلسفه، دموکراسی، اسپینوزا، جمهوری خواهی، روشنگری رادیکال، اروپا، انقلاب فرانسه



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب The Enlightenment that Failed. Ideas, Revolution, and Democratic Defeat, 1748-1830 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روشنگری که شکست خورد. ایده ها، انقلاب و شکست دموکراتیک، 1748-1830 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روشنگری که شکست خورد. ایده ها، انقلاب و شکست دموکراتیک، 1748-1830

روشنگری که شکست خورد شکاف فزاینده ای را بین آن گرایش ها و ابتکارات روشنگری که منحصراً برای نخبگان جذاب بود و آنهایی که می خواهند همه جامعه را از طریق بالا بردن آگاهی، آزادی ها و سطح تحصیلات بشر به طور کلی روشن کنند، بررسی می کند. جاناتان اول اسرائیل توضیح می دهد که چرا گرایش سکولاریزاسیون دموکراتیک و رادیکال روشنگری غرب، پس از کسب موفقیت های چشمگیر در دوران انقلاب (1775-1820) در بسیاری از کشورها، به ویژه در اروپا، آمریکای شمالی، و آمریکای اسپانیایی، در نهایت شکست خورد. او استدلال می‌کند که یک گرایش پوپولیستی و روبسپیریستی، که به شدت در تضاد با ارزش‌های دموکراتیک و آزادی بیان بود، در فرانسه مزیت ایدئولوژیکی به دست آورد، و واکنش منفی که عموماً برانگیخت، باعث واکنش عمومی‌تر ضد روشنگری، یک ضد روشنفکری فزاینده ترکیبی شد. با اشکالی از احیای مذهبی که تا حد زیادی اشتیاق محرومان، محرومان و محرومان را تضعیف کرد و با کمک، هرچند اغلب ناخواسته، ایدئولوژی های محافظه کار ضد روشنگری برای تسلط بر صحنه به پایان رسید. روشنگری که شکست خورد، هر دو انقلاب آمریکا و فرانسه را به شیوه ای کاملاً متفاوت با روشنگری مرتبط می کند، و نشان می دهد که چگونه هر دو انقلاب بزرگ اساساً بین گرایش های ایدئولوژیک به شدت مخالف و کاملاً ناسازگار تقسیم شدند. روشنگری رادیکال، که یک چالش ایدئولوژیک مؤثر برای وضعیت موجود سلطنتی-اشرافی غالب بود، در دهه های 1830 و 1840 با ظهور مارکسیسم و ​​سایر اشکال سوسیالیسم، تضعیف شد، سپس تقریباً به طور کامل از آگاهی غربی خارج شد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Enlightenment that Failed explores the growing rift between those Enlightenment trends and initiatives that appealed exclusively to elites and those aspiring to enlighten all of society by raising mankind's awareness, freedoms, and educational level generally. Jonathan I. Israel explains why the democratic and radical secularizing tendency of the Western Enlightenment, after gaining some notable successes during the revolutionary era (1775-1820) in numerous countries, especially in Europe, North America, and Spanish America, ultimately failed. He argues that a populist, Robespierriste tendency, sharply at odds with democratic values and freedom of expression, gained an ideological advantage in France, and that the negative reaction this generally provoked caused a more general anti-Enlightenment reaction, a surging anti-intellectualism combined with forms of religious revival that largely undermined the longings of the deprived, underprivileged, and disadvantaged, and ended by helping, albeit often unwittingly, conservative anti-Enlightenment ideologies to dominate the scene. The Enlightenment that Failed relates both the American and the French revolutions to the Enlightenment in a markedly different fashion from how this is usually done, showing how both great revolutions were fundamentally split between bitterly opposed and utterly incompatible ideological tendencies. Radical Enlightenment, which had been an effective ideological challenge to the prevailing monarchical-aristocratic status quo, was weakened, then almost entirely derailed and displaced from the Western consciousness, in the 1830s and 1840s by the rise of Marxism and other forms of socialism.



فهرست مطالب

Cover
The Enlightenment that Failed: Ideas, Revolution, and Democratic Defeat, 1748–1830
Copyright
Contents
1: Introduction: Radical Enlightenment and “Modernity” (1650–1850)
	1.1. BASIC ARGUMENT AND SCOPE
	1.2. DEFINITIONS AND CATEGORIES
	1.3. THE END OF THE ENLIGHTENMENT?
	1.4. THE CONCEPT “RADICAL ENLIGHTENMENT’
Part I: The Origins of Democratic Modernity
	2: The Rise of Democratic Republicanism
		2.1. ENGLAND AND THE “DUTCH WAY” (1688–1720)
		2.2. A NOTABLE PUBLIC CONTROVERSY (1706–1710)
		2.3. SPINOZA REVIV’D AND THE CERCLE SPINOZISTE
		2.4. DUTCH DEMOCRATIC REPUBLICANISM (1650–1700)
		2.5. REVISING THE “POCOCK THESIS” ON REPUBLICANISM
	3: From Radical Renaissance to Radical Enlightenment
		3.1. REDISCOVERING LUCRETIUS
		3.2. EPICUREANISM VERSUS SPINOZISM
		3.3. METHODS OF SUBVERSION
	4: From Radical Reformation to the cercle spinoziste
		4.1. SOCINUS AND THE SOCINIAN REVOLT
		4.2. GROTIUS AND THE RADICAL ENLIGHTENMENT
		4.3. POLISH BRETHREN, MORAVIAN BRETHREN, RESCUING ANTI-TRINITARIAN THEOLOGY
		4.4. FUSING RADICAL REFORMATION WITH RADICAL ENLIGHTENMENT
	5: English “Deism” and its Pre-1700 Roots
		5.1. RIVAL “DEIST” IDENTITIES (1700–1740)
		5.2. CONSERVATIVE “DEISM”: WOLLASTON, MORGAN, AND CHUBB
		5.3. SHAFTESBURY’S RADICALISM
		5.4. TOLAND REVISITED
	6: Great “Moderates” and the Temptations of the Radical: Montesquieu and the Forbidden
	7: D’Holbach against Voltaire and Rousseau: A Triangular War of Political Thought Systems
		7.1. OUR “VALE OF TEARS”
		7.2. REJECTING ROUSSEAU’S “EQUALITY”
		7.3. CONTESTING VOLTAIRE’S COURT “ARISTOCRATISM”
		7.4. IMPROVING SOCIETY INCLUDES ECONOMIC REDISTRIBUTION
		7.5. RIGHTLY AND WRONGLY INTERPRETING D’HOLBACH
	8: Revolution without Violence: The Nordic Model
		8.1. ENLIGHTENED REFORM IN SWEDEN–FINLAND
		8.2. ENLIGHTENED REFORM IN DENMARK–NORWAY
		8.3. SCANDINAVIAN ENLIGHTENED DESPOTISM AFTER 1772
		8.4. SCANDINAVIA’S GRADUAL REVOLUTION (1784–1820)
Part II: Human Rights and Revolution (1770–1830)
	9: Parallel Revolutions: America and France (1774–1793)
		9.1. BREAKTHROUGH TO “MODERNITY”: THE TWIN AMERICAN AND FRENCH REVOLUTIONS DOWN TO JUNE 1793
		9.2. “DEMOCRATICAL PRINCIPLES” VERSUS ARISTOCRATIC REPUBLICANISM
		9.3. MOBILIZING THE MASSES; FORGING CONSTITUTIONS
	10: “General Will” and the Invention of Universal and Equal Human Rights (1750–1789)
		10.1. “GENERAL WILL” AND THE RISE OF EQUAL RIGHTS
		10.2. WHY THE “CULTURAL” EXPLANATION OF THE INVENTION OF HUMAN RIGHTS IS WRONG
		10.3. THE “SIXTH BUREAU” AGAINST UNIVERSAL HUMAN RIGHTS
	11: Emancipating Women: Marriage, Equality, and Female Citizenship (1775–1815)
		11.1. GENDER SEGREGATION AND REPRESSION
		11.2. RADICAL THOUGHT AND THE ORIGINS OF MODERN FEMINISM
		11.3. ENLIGHTENMENT AND GIRLS’ EDUCATION
		11.4. REVOLUTION AND DIVORCE
		11.5. MONTAGNARD, NAPOLEONIC, AND POST-NAPOLEONIC REACTION
	12: From Classical Economics to Post-Classical Redistributive Economics (1775–1820)
		12.1. BEGINNINGS (1748–1776)
		12.2. ECONOMICS AND THE “GRAIN WAR”
		12.3. ECONOMICS AND THE ISSUE OF POVERTY
	13: Reforming Europe’s Law Codes
		13.1. SOCIAL STRUCTURE, CULTURE, AND THE LAW
		13.2. LAW, POPULAR CULTURE, AND RELIGIOUS POLICING
		13.3. THE “LAW REFORM” CONTROVERSY OF THE 1760s AND 1770s
	14: Unity of Humanity: Race Theory and the Equality of Peoples
		14.1. ENLIGHTENMENT AND THE ADVENT OF RACE THEORIES
		14.2. KANT IN CONTROVERSY WITH HERDER AND FORSTER OVER RACE
	15: Unity of Humanity: Property, Class, and the Emancipation of Man
		15.1. SCOTTISH ENLIGHTENMENT AND THE “SCIENCE OF MAN”
		15.2. SOCIAL SCIENCE, AND DIFFERENTIATING THE TWO ENLIGHTENMENTS
Part III: Revolution and Competing Revolutionary Ideologies (1789–1830)
	16: Robespierre anti-philosophe: The Battle of Ideologies during the French Revolution
		16.1. THE ROUSSEAUIST ROOTS OF ROBESPIERRE’S ANTI-PHILOSOPHIQUE DISCOURSE
		16.2. ROBESPIERRE, ROUSSEAU, AND THE CULT OF THE ORDINARY
		16.3. ROBESPIERRE AND THE HISTORIOGRAPHY OF THE REVOLUTION: REVISITING THE “MARXIST INTERPRETATION”
	17: Swiss Revolution: The Climb to Democratic Republicanism (1782–1830)
		17.1. SWITZERLAND: “ARISTOCRATIC” VERSUS “DEMOCRATIC” REPUBLICANISM
		17.2. THE SWISS REVOLUTIONS OF THE 1790S
		17.3. NAPOLEON’S RECONSTITUTION OF SWITZERLAND (1802–1814)
		17.4. TOWARD DEMOCRATIC REPUBLICANISM
	18: The Belgian Revolution (1787–1794)
		18.1. AN “ADVANCED SOCIETY” ENGINEERS A “BACKWARD REVOLUTION”
		18.2. RADICAL CONCEPTS USED FOR CONSERVATIVE ENDS
		18.3. THE VONCKISTE REVOLUTION OVERWHELMED
	19: Enlightening against Robespierre (and Napoleon): The écoles centrales (1792–1804)
		19.1. CONDORCET AND THE RADICAL ENLIGHTENMENT’S CULMINATING PROJECT
		19.2. INAUGURATING THE ÉCOLES CENTRALES
		19.3. ENLIGHTENMENT IN SECONDARY SCHOOL CURRICULA
		19.4. NAPOLEON REORGANIZES FRENCH SECONDARY AND HIGHER EDUCATION
	20: Revolution and the Universities: Germany’s “Philosophy Wars” (1780–1820)
		20.1. ENLIGHTENMENT, REFORM, AND TRANSFORMING THE UNIVERSITIES
		20.2. THE POLITICIZATION OF GERMAN PHILOSOPHY
		20.3. THE ATHEISMUSSTREIT (1798–1799)
		20.4. A NEW VISION OF THE UNIVERSITY
	21: Radicalism and Repression in the Anglo-American World (1775–1815)
		21.1. THE RADICAL TENDENCY
		21.2. UNITARIAN RADICAL ENLIGHTENMENT
		21.3. THE AMERICAN REVOLUTION IN BRITISH THOUGHT
		21.4. EXPELLING BRITAIN’S RADICALS (1792–1802)
		21.5. TOM PAINE AND THE RISE OF THE AMERICAN RADICAL INTELLIGENTSIA
	22: The American Connection
		22.1. NEW YORK RADICALISM
		22.2. NEW YORK AND PHILADELPHIA RADICALISM REVIVED (1792–1806)
	23: The Spanish Revolution (1808–1823)
		23.1. JOSEPHISM VERSUS RADICAL THOUGHT
		23.2. THE CÁDIZ CORTES AND 1812 CONSTITUTION
		23.3. REACTION (1814–1820)
		23.4. THE FAILED REVOLUTION OF 1820–1823
	24: Black Emancipation, Universal Emancipation, and the Haitian Revolution (1775–1825)
		24.1. ENLIGHTENMENT, RADICAL ENLIGHTENMENT, AND BLACK EMANCIPATION
		24.2. TOUSSAINT LOUVERTURE’S BLACK REVOLUTION
		24.3. HAITIAN INDEPENDENCE
		24.4. “KING HENRY CHRISTOPHE” AND THE THWARTING OF BLACK MONARCHY
Part IV: The Enlightenment that Failed
	25: Reaction and Radicalism: Germany and the Low Countries (1814–1830)
		25.1. RESTORATION THWARTED
		25.2. “ENLIGHTENED DESPOTISM” REVIVED: THE UNITED NETHERLANDS (1814–1830)
		25.3. BAVARIA AND WÜRTTEMBERG AS LATE ENLIGHTENMENT STATES
	26: British Philosophical Radicalism (1814–1830)
		26.1. A NEW BEGINNING: BENTHAM AND THE GENTLER PATH
		26.2. BENTHAMITE RADICALISM AS A POST-1815 BRITISH AND INTERNATIONAL IDEOLOGY
	27: Failed Restoration in France (1814–1830)
		27.1. LOUIS XVIII AND THE “HUNDRED DAYS”
		27.2. ENLIGHTENMENT BARRIERS TO A GENUINE RESTORATION
		27.3. POLITICAL IDEOLOGY AND THE REVOLUTIONARY TRADITION
		27.4. A LATE ENLIGHTENMENT MACHINE DE GUERRE: THE REVUE ENCYCLOPÉDIQUE
	28: Bolívar and Spinoza
		28.1. ENLIGHTENMENT APPLIED TO REVOLUTIONARY POLITICS
		28.2. PHILOSOPHY OF A MILITARY GENIUS
		28.3. TRIUMPH AND FAILURE IN SPANISH AMERICA
	29: Marx and the Left’s Turn from Radical Enlightenment to Socialism (1838–1848)
	30: Conclusion: The “Radical Enlightenment Thesis” and its Critics
Bibliography
	General Abbreviations
	Abbreviations of Libraries, Collections of Manuscripts and Collections of Official Printed Edicts and Prohibitions
	Primary
	Secondary
Index




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی