ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Ecology and Semiotics of Language Learning: A Sociocultural Perspective (Educational Linguistics)

دانلود کتاب بوم شناسی و نشانه شناسی زبان آموزی: دیدگاه اجتماعی-فرهنگی (زبان شناسی آموزشی)

The Ecology and Semiotics of Language Learning: A Sociocultural Perspective (Educational Linguistics)

مشخصات کتاب

The Ecology and Semiotics of Language Learning: A Sociocultural Perspective (Educational Linguistics)

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1402079044, 9781402079122 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 260 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 58,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب The Ecology and Semiotics of Language Learning: A Sociocultural Perspective (Educational Linguistics) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بوم شناسی و نشانه شناسی زبان آموزی: دیدگاه اجتماعی-فرهنگی (زبان شناسی آموزشی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بوم شناسی و نشانه شناسی زبان آموزی: دیدگاه اجتماعی-فرهنگی (زبان شناسی آموزشی)

دیدگاه زیست محیطی در آموزش زبان و زبان در سال های اخیر به کانون توجه اصلی در زمینه های آموزش و یادگیری زبان دوم، و زبان شناسی و آموزش به طور کلی تبدیل شده است. این اولین تلاشی است که در طول کتاب ارائه می‌شود تا یک نمای کلی جامع از بوم‌شناسی یادگیری زبان، شامل بحث‌های نظری در مورد زبان، نشانه‌شناسی، ظهور، و خود و پیامدهای عملی دیدگاه بوم‌شناختی برای کار کلاسی ارائه کند. این کتاب مورد توجه همه مربیان زبان، معلمان و پژوهشگران زبان دوم و خارجی و سایر متخصصان آموزش است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The ecological perspective on language and language education has in recent years become a major focus of interest in the fields of second language teaching and learning, and linguistics and education in general. This is the first book-length attempt to provide a comprehensive overview of an ecology of language learning, including both theoretical discussions on language, semiotics, emergence, and self, and the practical consequences of an ecological view for classroom work. This book is of interest to all language educators, second and foreign language teachers and researchers, and other education professionals.



فهرست مطالب

Preliminaries......Page 1
CONTENTS......Page 6
Preface......Page 8
Acknowledgements......Page 10
1. Introduction: Why ecology......Page 12
2. Theories of language......Page 34
3. Semiotics: The making of meaning......Page 66
4. Emergence and affordance......Page 90
5. The self and language learning......Page 118
6. Language learning pathways......Page 144
7. Critical ecological linguistics......Page 176
8. Ecological research......Page 204
Epilogue for language teachers......Page 232
References......Page 236
Index......Page 250




نظرات کاربران