دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Marianne Thormählen سری: ISBN (شابک) : 9780521832892, 0521832896 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 318 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Brontës and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برونته ها و آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تمام هفت رمان برونته به آموزش به هر دو معنا مربوط میشوند، یعنی تربیت و همچنین یادگیری. خواهران برونته قبل از اینکه رمان نویسان چاپ شوند، همه به عنوان معلم کار می کردند. با وجود رواج آموزش در زندگی خواهران و داستانهای داستانی، این اولین کتاب کامل در این زمینه بود که در سال 2007 منتشر شد. ماریان تورمهلن به بررسی نحوه تعامل آنها از معلمان و مدارس تخیلی با مطالب شدید میپردازد. بحث در مورد آموزش و پرورش در قرن نوزدهم، با تکیه بر انبوهی از شواهد مستند در مورد نظریه و عمل آموزشی در زمان حیات برونته ها. این مطالعه اطلاعات زیادی هم در مورد برونتهها و کتابهایشان و هم در مورد فوریترین مسئله در سیاست اجتماعی بریتانیا در اوایل قرن نوزدهم ارائه میکند: آموزش مردم، از همه طبقات و هر دو جنس.
All the seven Brontë novels are concerned with education in both senses, that of upbringing as well as that of learning. The Brontë sisters all worked as teachers before they became published novelists. In spite of the prevalence of education in the sisters' lives and fiction, however, this was the first full-length book on the subject when it was published in 2007. Marianne Thormählen explores how their representations of fictional teachers and schools engage with the intense debates on education in the nineteenth century, drawing on a wealth of documentary evidence about educational theory and practice in the lifetime of the Brontës. This study offers much information both about the Brontës and their books and about the most urgent issue in early nineteenth-century British social politics: the education of the people, of all classes and both sexes.