دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Linda Pound. Trisha Lee
سری: Learning to Teach in the Primary School Series
ISBN (شابک) : 0415575915, 9780415575911
ناشر: Taylor & Francis
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 165
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 935 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Mathematics Creatively به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تدریس خلاقانه ریاضیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا به دنبال ایده های جدیدی برای جذب دانش آموزان بی میل ریاضی در کلاس خود هستید؟ چگونه داستان، درام و GIANTS می توانند به شما در آموزش ریاضی کمک کنند؟ آموزش خلاقانه ریاضیات مملو از رویکردهای عملی برای زنده کردن آموزش ریاضیات است. از بررسی جایی که ریاضیات در قرن بیست و یکم دانشآموزان را درگیر نمیکند، تا طیف گستردهای از رویکردها و ایدههای هیجانانگیز برای اطمینان از امکان تدریس به شیوهای خلاقانه، این منبع الهامبخش و لذتبخش برای معلمان پرمشغله است. خلاقیت را به عنوان یک عنصر کلیدی برای توسعه دانش، درک و لذت کودکان خردسال از ریاضیات ترویج میکند و طیف وسیعی از استراتژیها را ارائه میدهد تا معلمان را قادر سازد تا رویکردی بازیگوش به تدریس ریاضیات داشته باشند. ایده های تخیلی عبارتند از: قدرت داستان گویی و بازی برای زنده کردن موضوع برای کودکان و معلمان به طور یکسان. یادگیری ریاضیات در فضای باز - در مقیاس بزرگتر کار کنید، سر و صدای بیشتری ایجاد کنید، آشفتگی بیشتری ایجاد کنید! درک اعداد، الگوها، اشکال و اندازه هایی که کودکان هر روز در اطراف خود می بینند. ایجاد انگیزه در کودکان از طریق مشکل یابی و حل مسئله. استفاده از موسیقی، ریتم و الگو برای آموزش خلاقانه ریاضی. ریاضیات غول پیکر - یک غول در هفته چقدر غذا نیاز دارد؟ آموزش ریاضیات خلاقانه با تکیه بر آخرین تحقیقات و تئوری و با تمرین مدرن و پیشرو در خط مقدم، شامل انبوهی از ایده های نوآورانه برای تشویق معلمان و غنی سازی تدریس ریاضی است. این یک خرید ضروری برای هر معلمی است که مایل به استفاده از رویکردهای خلاقانه برای تدریس در کلاس درس خود است.
Are you looking for new ideas to capture the reluctant maths pupils in your class? How can story, drama and GIANTS help you teach maths? Teaching Mathematics Creatively is crammed full of practical approaches for bringing the teaching of mathematics to life. From an examination of where maths is failing to engage pupils in the 21st century, to a wide range of exciting approaches and ideas for ensuring it is possible to teach in a creative way, this is a stimulating and enjoyable source of inspiration for busy teachers. It promotes creativity as a key element to develop young children’s knowledge, understanding and enjoyment of mathematics and offers a range of strategies to enable teachers to take a playful approach to mathematics teaching. Imaginative ideas include: The power of story-telling and play to bring the subject alive for children and teachers alike. Learning maths outdoors - work on a larger scale, make more noise, make more mess! Making sense of the numbers, patterns, shapes and measures children see around them every day. Motivating children through problem-finding and problem-solving. Using music, rhythm and pattern to teach maths creatively. Giant maths - how much food does a giant need in a week? Underpinned by the latest research and theory and with contemporary and cutting-edge practice at the forefront, Teaching Mathematics Creatively includes a wealth of innovative ideas to enthuse teachers and enrich maths teaching. It is an essential purchase for every teacher who wishes to employ creative approaches to teaching in their classroom.
BOOK COVER......Page 1
TITLE......Page 4
COPYRIGHT......Page 5
CONTENTS......Page 6
TABLES......Page 8
ACKNOWLEDGEMENTS......Page 9
PREFACE......Page 10
CHAPTER 1: INTRODUCTION: WHAT IS CREATIVE MATHEMATICS?......Page 14
CHAPTER 2: I HATE MATHS! POSITIVE FEELINGS, CREATIVE DISPOSITIONS AND MATHEMATICS......Page 27
CHAPTER 3: MOTIVATING CHILDREN: PROBLEM FINDING AND PROBLEM SOLVING......Page 38
CHAPTER 4: DEVELOPING UNDERSTANDING: TALKING AND THINKING ABOUT MATHEMATICS......Page 52
CHAPTER 5: TEACHING MATHEMATICS CREATIVELY: REAL MATHS!......Page 64
CHAPTER 6: TEACHING MATHEMATICS CREATIVELY: USING STORY TO TEACH MATHS......Page 76
CHAPTER 7: TEACHING MATHEMATICS CREATIVELY: GIANT MATHS......Page 90
CHAPTER 8: CROSS-CURRICULAR TEACHING: MATHEMATICS AT THE HEART OF THE CURRICULUM?......Page 99
CHAPTER 9: MATHEMATICS OUTDOORS: THE WORLD BEYOND THE CLASSROOM......Page 114
CHAPTER 10: BUILDING MATHEMATICAL UNDERSTANDING: CONSTRUCTION AND ARCHITECTURE......Page 125
CHAPTER 11: EXPLORING MATHEMATICS THROUGH MUSIC......Page 136
CHAPTER 12: CONCLUSION: LEARNING MATHEMATICS THROUGH PLAYFUL TEACHING......Page 145
BIBLIOGRAPHY......Page 154
INDEX......Page 162