برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching and Learning Grammar

دانلود کتاب آموزش و یادگیری گرامر

مشخصات کتاب

Teaching and Learning Grammar

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Harmer Jeremy.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 40 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 18 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 35,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش و یادگیری گرامر: آموزش، روش های تدریس، روش های آموزش زبان های خارجی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 16

در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching and Learning Grammar به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش و یادگیری گرامر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و یادگیری گرامر

کتاب مرجع در روش شناسی. — London: Longman, 1987. — 69 p.

آیا گرامر را آموزش دهیم یا نه؟ این کتاب به جنبه بحث برانگیز آموزش پنهان و آشکار زبان می پردازد و یک نمای کلی مفید از نحوه ارائه، تمرین و تست گرامر در رویکرد ارتباطی ارائه می دهد. تمام شش فصل، تکنیک‌های مختلف آموزش توابع دستور زبان را از طریق فعالیت‌های ارتباطی نشان می‌دهند. این کتاب همچنین منبع ارزشمندی از نمونه های کلاسی آموزش گرامر در عمل است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Refernce Book on Methodology. — London: Longman, 1987. — 69 p.

Should we teach grammar or not? This book treats a controversial aspect of covert and overt language teaching and provides a useful overview of how to present, practice and test grammar in communicative approach. All the six chapters show various techniques of teaching grammar functions through communicative activities. The book is also a valuable source of classroom examples of teaching grammar in action.