دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 2nd نویسندگان: Bernadette Duffy سری: ISBN (شابک) : 0335218598, 9780335224906 ناشر: سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 209 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Supporting Creativity And Imagination in the Early Years (Supporting Early Learning S.) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حمایت از خلاقیت و تخیل در سالهای اولیه (حمایت از یادگیری اولیه S.) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دافی علاوه بر اطلاعات مورد انتظار در مورد مراحل رشد و واکنش مراقب، در مورد تنوع و مسائل دسترسی که بر واکنش کودکان به فرصتها برای ابراز خلاقیت تأثیر میگذارد، بحث میکند! راهنمای دقیق و تحسین برانگیزی برای خلاقیت برای افرادی که درگیر مراقبت از کودکان خردسال هستند - \"بررسی آموزش\". نقطه قوت کتاب برنادت دافی توانایی او برای به اشتراک گذاشتن از طریق جداول، مثال ها، نظریه ها و بازتاب ها در درک عمیق خود از فرآیند خلاقیت کودکان است! - \"مجله بین المللی Montessori\" یادگیری از طریق هنر پتانسیل تحریک فعالیت های باز را دارد که اکتشاف، اکتشاف، آزمایش و اختراع را تشویق می کند، بنابراین به رشد کودکان در تمام زمینه های یادگیری کمک می کند و به معنی دار شدن برنامه درسی برای آنها کمک می کند. برنادت دافی از تجربه گسترده خود در ارتقای خلاقیت و تخیل کودکان خردسال استفاده می کند تا بررسی کند که چگونه بازنمایی های بصری، موسیقی، رقص، بازی تخیلی و نمایش می توانند کودکان را قادر به بیان احساسات، افکار و پاسخ های خود کنند. او نمونه هایی از تمرین خوب را برجسته می کند و راهنمایی های عملی ارائه می دهد. برای کسانی که با کودکان خردسال در محیط های مختلف کار می کنند، از جمله مراقبت در خانه، مدرسه و مرکز. این نسخه دوم که در سرتاسر به روز شده است، خلاقیت و تخیل را در پرتو ابتکارات معاصری مانند هر کودک مهم است، تولد تا سه موضوع، شروع مطمئن و برنامه درسی مرحله بنیاد در نظر می گیرد. «حمایت از خلاقیت و تخیل در سالهای اولیه» خواندن ضروری برای تمرینکنندگان و دانشآموزان سالهای اولیه، و همچنین هر کسی که از یادگیری و رشد کودکان خردسال لذت میبرد و میخواهد راههای جدید حمایت از آن را کشف کند، ضروری است.
'In addition to expected information about developmental stages and caregiver response, Duffy discusses diversity and accessibility issues that affect children's response to opportunities to express their creativity! An admirably detailed guide to creativity for persons involved in caring for young children' - "Education Review". 'The strength of Bernadette Duffy's book is her ability to share through tables, examples, theory and reflections her deep understanding of children's creative process!' - "Montessori International Magazine"Learning through the arts has the potential to stimulate open ended activity that encourages discovery, exploration, experimentation and invention, thus contributing to children's development in all areas of learning and helping to make the curriculum meaningful to them. Bernadette Duffy draws on her extensive experience of promoting young children's creativity and imagination to examine how visual representations, music, dance, imaginative play and drama can enable children to express their feelings, thoughts and responses.She highlights examples of good practice and provides practical guidance for those working with young children in a variety of settings, including home, school and centre-based care. Updated throughout, this second edition considers creativity and imagination in the light of contemporary initiatives such as Every Child Matters, Birth to Three Matters, Sure Start and the Foundation Stage curriculum. "Supporting Creativity and Imagination in the Early Years" is essential reading for early years practitioners and students, as well as anyone who delights in young children's learning and development and wants to explore new ways of supporting it.