دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Brian D. Mendler, Richard L. Curwin, Allen N. Mendler سری: ISBN (شابک) : 9781452293561, 2007036306 ناشر: SAGE Publications سال نشر: 2007 تعداد صفحات: زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 501 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Strategies for Successful Classroom Management: Helping Students Succeed Without Losing Your Dignity or Sanity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استراتژی هایی برای مدیریت موفقیت آمیز کلاس: کمک به دانش آموزان بدون از دست دادن عزت یا عقل شما موفق می شوند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
\"محتوا برای معلمان کلاس که می خواهند به کودکان کمک کنند تا گزینه های دیگری را برای پرخاشگری بیاموزند. می تواند مسیری طولانی را به سمت ایجاد جوامع یادگیری بکشاند. \" رفتار کلاس و مدرسه در سطح مدرسه! این کتاب بر چیزهای خاصی برای گفتن و انجام دادن بیشتر مشکلات قبل از شروع و چگونگی رسیدگی به حوادث مختل کننده دانشجویی بدون از دست دادن عزت یا حمله به آنها تأکید می کند. معلمان ، مدیران و مشاوران راهنمایی می کنند: مربیان اختصاص داده شده به ایجاد و حفظ محیط های مدرسه ایمن و پایدار که در آن یادگیری می تواند شکوفا شود.
"The content is crucial for classroom teachers who want to
help children learn alternatives to aggression. The authors
don′t just ′talk the talk,′ they ′walk the
walk.′"
—Deborah Alexander-Davis
Educational Consultant
"The authors provide a clear rationale for teaching values
and behaviors that can go a long way toward building learning
communities."
—Barbara K. Given,
Codirector, Adolescent and Adult Learning Research
Center
George Mason University
Use these innovative strategies and provide positive role models for classroom and schoolwide behavior!
From the authors of the Discipline with Dignityseries, this practical resource offers the best motivational practices that make difficult students want to behave. This book emphasizes specific things to say and do to stop most problems before they start and how to handle disruptive student incidents without losing your dignity or attacking theirs. Teachers, administrators and counselors will find guidance for:
This invaluable resource is ideal for educators dedicated to creating and sustaining safe, stable school environments where learning can flourish.