مشخصات کتاب

Sensory Stimulation: Sensory-Focused Activities for People With Physical And Multiple Disabilities (JKP Resource Materials)

دسته بندی: فیزیک ریاضی
ویرایش: 1 
نویسندگان: Susan Fowler  
سری:  
ISBN (شابک) : 1843104555, 9781846425769 
ناشر:  
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 249 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Sensory Stimulation: Sensory-Focused Activities for People With Physical And Multiple Disabilities (JKP Resource Materials) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تحریک حسی: فعالیتهای متمرکز بر حسی برای افراد دارای ناتوانی جسمی و چندگانه (مواد منابع JKP) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تحریک حسی: فعالیتهای متمرکز بر حسی برای افراد دارای ناتوانی جسمی و چندگانه (مواد منابع JKP)

ما دائماً از طریق حواس خود و با تعامل با آن جهان را می آموزیم. کودکان در محیط‌های مختلف کاوش و بازی می‌کنند و با انجام این کار متوجه می‌شوند که چه چیزی آنها را می‌سوزاند یا آسیب می‌رسانند، چه چیزی می‌توانند بخورند، کدام چیزها بوی خوبی دارند و صداهای مختلف نشان‌دهنده چیست. این روند کاوش و یادگیری در طول زندگی ما ادامه دارد. بسیاری از افراد به دلیل ناتوانی های جسمی، حسی یا فکری فرصت های یکسانی برای کشف و تعامل با محیط خود نداشته اند. برنامه‌های تحریک حسی برای فراهم کردن محیط‌هایی طراحی شده‌اند که در آن افراد دارای معلولیت می‌توانند فرصت استفاده از حواس خود را برای یادگیری و تعامل معنادارتر با جهان داشته باشند. این منبع قابل فتوکپی رویکردی گام به گام برای سازماندهی یک برنامه تحریک حسی برای مراقبین و سایر متخصصانی که با افراد دارای ناتوانی های جسمی، چندگانه یا پیچیده کار می کنند، در اختیار خواننده قرار می دهد. نکته مهم این است که اطلاعات مربوط به تحریک حسی را در چارچوبی ارائه می دهد که محیط روزانه فرد را در بر می گیرد. ایده‌های فعالیت حول محور غذا، نوشیدنی، مراقبت شخصی و خانگی و صنایع دستی است و ساده نگه داشته می‌شوند تا بتوان با کمترین اختلال در برنامه‌های روزمره قرار داد. فرم‌های ارزیابی و چک‌لیست‌ها به مراقبان و کارکنان پشتیبانی کمک می‌کنند تا نیازها و پیشرفت مشتریان خود را نظارت و درک کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

We learn about the world constantly through our senses and by interacting with it. Children explore and play in different environments and in doing so they find out what burns them or hurts them, what can be eaten, which things smell nice and what different sounds signify. This process of exploration and learning continues throughout our lives. Because of physical, sensory or intellectual disabilities many people have not had the same opportunities to explore and interact with their environment. Sensory stimulation programmes are designed to provide environments in which people with disabilities can have the opportunity to use their senses to learn about and interact more meaningfully with the world. This photocopiable resource provides the reader with a step-by-step approach to organising a sensory stimulation programme for carers and other professionals working with people with physical, multiple or complex disabilities. Importantly, it also presents information on sensory stimulation within a framework that embraces the person's daily environment. Activity ideas are based around food, drink, personal and household care and crafts and are kept simple so they can be slotted into daily routine with minimum disruption. Assessment forms and checklists will help carers and support staff to monitor and understand their clients' needs and progress.

فهرست مطالب

COVER......Page 1
Sensory Stimulation......Page 5
Contents......Page 7
Foreword......Page 11
Acknowledgements......Page 12
Introduction......Page 13
PART ONE
THEORY......Page 15
1
The Meaning of Sensory
Stimulation......Page 17
2
Theoretical Framework for
Sensory-Focused Activities......Page 19
3
Maximising Participation in
Sensory-Focused Activities......Page 35
4
Assessment and Evaluation......Page 41
5
How to Structure
Sensory-Focused Activities......Page 49
PART TWO
ACTIVITY IDEAS......Page 61
6
Introduction to Part Two......Page 63
7
Providing Sensory-Focused
Activities and Maximising
Participation......Page 65
8
The Activities......Page 79
APPENDICES......Page 201
1 Engagement background questionnaire
......Page 203
2 Sensory assessment
......Page 208
3 Self-engagement behaviours
......Page 223
4 Interest chart
......Page 226
5 Engagement checklist
......Page 227
6 Likes and dislikes form
......Page 228
7 Personal communication dictionary form
......Page 229
8 Sensory assessment summary form
......Page 230
9 Example of a multisensory room recording form
......Page 231
10 Useful equipment for sensory activities
......Page 234
11 Equipment commonly found in multisensory rooms
......Page 236
12 Companies that supply multisensory equipment
......Page 238
13 The benefits of and the skills required to run sensory-focused activities
......Page 241
14 Precautions when using UV light
......Page 242
Glossary......Page 243
References......Page 246
Further reading......Page 248

نظرات کاربران

کتاب های مرتبط

دانلود کتاب Self-focusing: Past and Present: Fundamentals and Prospects

دانلود کتاب The special functions and their approximations Volume 1

دانلود کتاب Geometry and physics

دانلود کتاب Optics, Light and Lasers: The Practical Approach to Modern Aspects of Photonics and Laser Physics, First Edition (Physics Textbook)

دانلود کتاب Theory of solitons : the inverse scattering method

دانلود کتاب Physics of Manganites (Fundamental Materials Research)

دانلود کتاب Chern-Simons Theory and Equivariant Factorization Algebras

دانلود کتاب Transcendental Physics

دانلود کتاب Fundamentals of Plasma Physics

دانلود کتاب Handbook of Nanophysics: Nanoelectronics and Nanophotonics