دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Seeing the Past with Computers: Experiments with Augmented Reality and Computer Vision for History
دانلود کتاب مشاهده گذشته با رایانه: آزمایش‌هایی با واقعیت افزوده و بینش رایانه‌ای برای تاریخ
مشخصات کتاب
Seeing the Past with Computers: Experiments with Augmented Reality and Computer Vision for History
ویرایش: Hardcover نویسندگان: Kevin Kee, Timothy J Compeau سری: ISBN (شابک) : 0472131117, 9780472131112 ناشر: University of Michigan Press سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 255 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Seeing the Past with Computers: Experiments with Augmented Reality and Computer Vision for History به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشاهده گذشته با رایانه: آزمایش‌هایی با واقعیت افزوده و بینش رایانه‌ای برای تاریخ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مشاهده گذشته با رایانه: آزمایش‌هایی با واقعیت افزوده و بینش رایانه‌ای برای تاریخ
پیشرفت‌های اخیر در فن‌آوری رایانه، راه‌های جدیدی را برای
تاریخ‌دانان فراهم می‌کند تا آثار گذشته را ببینند – و به دنبال
شنیدن، لمس کردن یا بوییدن آنها باشند. کاربردهای واقعیت افزوده
مبتنی بر مکان یک ویژگی رایج در مکان‌های میراث فرهنگی و موزه‌ها
هستند و به مورخان اجازه می‌دهند تا تجربیات یادگیری همه جانبه و
چندوجهی ایجاد کنند. اکنون که دید کامپیوتری را می توان به گذشته
هدایت کرد، تحقیقاتی که شامل هزاران تصویر می شود می تواند اشیاء
یا محیط های گم شده یا از بین رفته را بازسازی کند و الگوهایی را
در مجموعه داده های وسیعی که با چشم غیرمسلح قابل درک نیست، تشخیص
دهد.
< i>دیدن گذشته با رایانهمجموعه‌ای از دوازده ایده در مورد
استفاده‌های فعلی و بالقوه واقعیت افزوده و بینایی رایانه‌ای در
تحقیقات تاریخی، آموزش و ارائه است. کارشناسانی که در اینجا
گردآوری شده‌اند تجربیات خود را در کار با فناوری‌های جدید منعکس
می‌کنند، ایده‌های خود را برای بهترین شیوه‌ها به اشتراک
می‌گذارند، و پیامدهای روش‌های جدید مطالعه تاریخی را ارزیابی
می‌کنند و احتمالات آینده را برای آنها تصور می‌کنند. در میان
موضوعات تجربی آنها استفاده از واقعیت افزوده است که دانش آموزان
را قادر می سازد تا ارائه مطالب تاریخی را در کتاب های درسی خود
به چالش بکشند. استفاده از رایانه‌های دیدنی برای باز کردن قفل
دانش فرهنگی غیرعادی، مانند اسرار جادوی صحنه وودویلی. هک کردن
فناوری تشخیص چهره برای افشای قربانیان نژادپرستی در آرشیو صد
ساله استرالیا. و بازسازی منظره صوتی یک روستای عصر آهن با واقعیت
افزوده شنیداری.
این جلد منبع ارزشمندی برای محققان و دانشجویان تاریخ و علوم
انسانی دیجیتال به طور گسترده تر است. این امر آنها را ترغیب می
کند تا از روش های نوآورانه برای باز کردن مسیرهای جدید برای
انجام و به اشتراک گذاری تحقیقات خود استفاده کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Recent developments in computer technology are providing
historians with new ways to see—and seek to hear, touch, or
smell—traces of the past. Place-based augmented reality
applications are an increasingly common feature at heritage
sites and museums, allowing historians to create immersive,
multifaceted learning experiences. Now that computer vision can
be directed at the past, research involving thousands of images
can recreate lost or destroyed objects or environments, and
discern patterns in vast datasets that could not be perceived
by the naked eye.
Seeing the Past with Computersis a collection of twelve
thought-pieces on the current and potential uses of augmented
reality and computer vision in historical research, teaching,
and presentation. The experts gathered here reflect upon their
experiences working with new technologies, share their ideas
for best practices, and assess the implications of—and imagine
future possibilities for—new methods of historical study. Among
the experimental topics they explore are the use of augmented
reality that empowers students to challenge the presentation of
historical material in their textbooks; the application of
seeing computers to unlock unusual cultural knowledge, such as
the secrets of vaudevillian stage magic; hacking facial
recognition technology to reveal victims of racism in a
century-old Australian archive; and rebuilding the soundscape
of an Iron Age village with aural augmented reality.
This volume is a valuable resource for scholars and students of
history and the digital humanities more broadly. It will
inspire them to apply innovative methods to open new paths for
conducting and sharing their own research.
